河北省存瑞中学 2013-2014 学年高二生物《第一章第二节基因工程的基本操作程序 1》精品新授课教学案 新人教版【学习目标】1、通过阅读教材文字、图形，学习基因工程基本操作程序的四个步骤的第一、二步骤
【学习难点】（1）从基因文库中获取目的基因
（2）利用 PCR 技术扩增目的基因【自主学习】记忆基因工程的四个步骤并说出基因工程的核心步骤
一、目的基因的获取：1．目的基因：符合人们需要的基因，主要指编码蛋白质的 ，也可以是一些
2．获取目的基因的方法 观察教材 8 页图解，分析获取目的基因的两大途径
(1)从基因文库中获取目的基因看教材 9 页，弄清楚基因文库、基因组文库、部分基因文库的含义、包含关系及区别
① 基因文库：将含有某种生物不同基因的许多 ，导人受体菌的群体中 ，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，称为基因文库
② 种类： 文库：含有一种生物的 基因
文库：含有一种生物的 基因，如
③ 从基因文库中获取目的基因的方法根据基因的有关信息：基因的 序列、基因的 ，基因在 上的位置、基因的 产物 mRNA、基因的 产物蛋白质等特性获取目的基因
(2)利用 PCR 技术扩增目的基因
①PCR 含义：是一项在 复制 的核酸合成技术
② 前提条件：有一段已知目的基因的 序列，以便根据这一序列合成
③ 过程： 看 P10 图 1——8
第一步：加热至 90 ～ 95 ℃，目的是 ；第二步：冷却到 55 ～ 60 ℃，目的是 ；第三步：加热至 70 ～ 75 ℃，目的是
④ 扩增方式：指数扩增===2n(n 为扩增循环的次数) (3)人工合成法：如果基因长度 ，核苷酸序列 (已知、未知)，可以人工合成
二、基因表达载体的构建 1．构建基因表达载体的目的（或表达载体的功能）：使目的基因在受体细胞中 ，并且可以 给下一代，同时使目的基因可以
2．表达载体的组成：
