学科高一物理课题时间和位移课型新授课设计时间姓名【学习目标】1．知道时间和时刻的区别和联系． 2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3．知道标量和矢量． 4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．新知预习1、时刻和时间间隔（1）时刻指___________,是时间轴上的______________. (2) 时间指____________是时间轴上的______________.2、路程和位移(1）路程__________________________________________________ (2)位移 ___________________________________________________3、标量和矢量(1)标量是只有_______,没有________物理量。如__________ (2)矢量是既有____,又有_____的物理量。如___________________ (3)计算法则：标量相加遵循_______,矢量相加遵循_______________ 4、直线运动的位置和位移描述直线运动的位置和位移，只须建立____________,用坐标表示位置，用坐标的变化表示______________。注意坐标的变化量的正负表示了位移的方向，变化量为正，表示位移方向与 x 轴正方向相同，变化量为负，表示 位移方向与 x 轴正方向相反。学习过程知识点一：时刻和时间间隔【阅读】P12第一部分：时刻和时间间隔并完成下列问题。 1．结合教材你能列举出哪些关于时刻和时间间隔?2．观察教材第 12 页图 1．2—1，如何用数轴表示时刻和时间间隔?3、时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。如图所示，0 点表示开始计时，0～3 表示 3s 的时间，即前 3s。2～3 表示第 3s，不管是前 3s，还是第 3s，这都是指 。3s 所对应的点计为 3s 末，也为 4s 初，这就是 。知识点二：路程和位移【阅读】P10第二部分：路程和位移并完成下列问题。【思考与交流】:1、观察教材第 13 页图 1．2—2 从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处?2、根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗?3、在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移．用心 爱心 专心1实例：观察教材第 13 页图 1．2—3 质点从 A 点运动到 B 点，我们可以用从_______A 指向_____B的_____线段表示位移．阅读下面的对话：甲：请问到市图书馆怎么走?乙：从你所在的市中心向南走 400 m 到一个十字路口，再向东走 300m 就到了．甲：谢谢!乙：不用客气．请在图 1—2—3 上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归...
