河北省高碑店市第三中学 2015 高中生物 第三章 DNA 是主要的遗传物质学案 新人教版必修 2教学目标： 1.总结“DNA 是主要的遗传物质”的探索过程。2.分析证明 DNA 是主要的遗传物质的实验设计思路。教学重难点：（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。自主学习与要点讲解：一、对遗传物质的早期推测思考：DnA 分子结构？染色体的化学成分主要是？ 二、肺炎双球菌的转化实验（一）体内转化实验（1928 年，英国，格里菲思）1. 实验材料： 菌落有无荚膜有无毒性S 型细菌R 型细菌2. 实验过程：思考:（1）从第④组实验鼠体内可分离出有毒性的 S 型活细菌说明了什么？格里菲斯的推论？该实验能否证明 DNA 是遗传物质？如果你设计一个实验来确定转化因子，关键设计思路？ （二）体外转化实验（1944 年，美国，艾弗里）只有加入 ，R 型细菌才能转化为 S 型细菌，并且 的纯度越 ，转化就越有效。如果用DNA 酶分解从 S 型活细菌中提取的 DNA， （能否）使 R 型细菌发生转化。艾弗里的结论： 。 三、噬菌体侵染细菌的实验（1952 年，赫尔希和蔡斯）1．噬菌体结构思考: 噬菌体有 DNA 和蛋白质两种组分，从元素组成看，DNA 有但多数蛋白质没有的元素是哪种？蛋白质有，而 DNA 没有的元素又是哪种？用 35S 和 32P 分别标记噬菌体的哪一种组分？用 14C 和 18O 等同位素可行吗，为什么？ 2. 实验方法：_________________________________________3.实验的方法步骤：（1）在分别含有＿＿＿和＿＿＿的培养基中培养＿＿＿＿＿＿（2）________________________________________________________。（3）________________________________________________________。思考: ① 实验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？_____________________________________________________________________________。1② 离心后沉淀物与上清液各有什么成分？______________________________________________________________________ _______。4.测试的结果：用 35S 标记蛋白质的噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表明 ；而用 32P 标记 DNA 的噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表明 5.实验结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿由实验结果可知，噬菌体在细菌内的增殖是在 的作用下完成的。三、DNA 是主要的遗传物质总结：因为绝大多...
