课 题1-1 质点 参考系与坐标系课 型新授课（1 课时）学习目标重点难点重点：1
理解质点的概念
建立质点概念所采用的思维方法——理想化模型
在实际问题中能否将一个物体看成质点
如何选取参考系描述物体的运动
学法导学案学习学生自主学习学生课堂笔记一、定义：1、机械运动：2、质点：3、参考系：4、坐标系：二、我的疑惑：1三、学后练：【判一判】(1)只有很小的物体才能看成质点
( )(2)研究机械运动可以不选取参考系
( )(3)研究一个物体的运动时，只能选取地面作为参考系
( )(4)若一个物体沿直线运动，可以建立直线坐标系描述它的位置及位置的变化
( ) 【典型例题】1、如图所示，下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当做质点来处理( )A
甲中研究正在吊起货物的起重机B
乙中研究坐在翻滚过山车中的小孩坐姿C
丙中研究太空中绕地球飞行的宇宙飞船D
丁中研究门的运动2、甲、乙两辆汽车以相同速度行驶
有关参考系，下列说法正确的是( )A
如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的B
如果观察结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆车C
如果以在甲车中走动的人为参考系，乙车仍是静止的D
如果甲车突然刹车停下，乙车向东行驶，以乙车为参考系，甲车向西行驶【探究归纳】1、质点： 22、参 考 系【基础达标】1
下列关于质点的说法中，正确的是( )A
质点是一个理想化模型，实际上并不存在
所以，引入这个概念没有多大意义B
只有体积很小的物体才能看做质点C
凡轻小的物体，皆可看做质点D
如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点2
在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点
物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为( )A
