课 题1-2 时间与位移课 型新授课（1 课时）学习目标重点难点重点：1.在物理情景中，能区分时间和时刻。 2.理解位移的概念。难点：1.理解位移的方向性及如何表示位移。 2.理解位移的大小与路程相等时，物体的运动情况。学法导学案学习法学生自主学习学生课堂笔记一、知识理解：1、时间与时刻（数轴）：2、路程与位移：3、矢量与标量二、我的疑惑：1三、学后练：【判一判】(1)时间不是时刻，它们不是同一个概念。( )(2)第 2 s 指的是时刻。 ( ) (3)物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程。( )(4)位移是矢量，路程是标量。( )【典型例题】1.某中学作息时间表部分如下起床：6:30早餐：7：00～7:30第一节：8:00～8:45……熄灯：22:00（1）.时间表中的 6:30、22:00 表示时刻还是时间？有什么物理意义？8:00～8:45 之间的 45 min 表示时刻还是时间？有什么物理意义？ （2）.试用时间轴表示 6:30、22:00、8:00～8:45 之间的 45 min。2、如图为时间轴，请你标出第3 s、前 3 s、第 3 s 初、第 3 s 末、第 n s，并说明它们表示时间间隔还是时刻，如果表示时间间隔，则表示多长时间？【探究归纳】1、时间与时刻：2、路程与位移大小关系23、矢量与标量的加法4、路程与位移的概念3、如图所示，质点 A 沿半径为 R 的圆周运动一周，回到出发点。在此过程中，路程和位移的大小分别是( ) Z.X.X.K]A.2πR，2πR B.2πR，0C.0，2πR D.0，0【基础达标】1.下列说法中表示时刻的是( )A.最后 3 s B.第 3 s 末 C.前 3 s D.第 3 s 内2.为庆祝元旦，某校高一和高二学生组织了一场足球比赛，下列关于比赛的表述中涉及的计时数据指时间的是( )A.比赛于 2012 年 1 月 1 日下午 2 点 30 分开始 B.开场 20 s 时，红队率先进球C.比赛第 30 min，蓝队换人 D.整场比赛共进行了 90 min3.如图所示，一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，这几种情况下：① 他的运动轨迹不一样 ②他走过的路程相同③ 他的位置变化是不同的 ④他的位移是相同的以上说法正确的是( )A．①② B．③④ C．①④ D．②③4.小球从离地板 5 m 高处落下，又被地板弹回，在离地板 2 m 高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是( )A．7 m 7 m B．7 m 3 m C．5 m 2 m D．5 m 3 m35.如图所示，物体沿边长为 x 的正方形 ABCD 由 ...
