海南省海口市第十四中学高中物理 3-1 重力 基本相互作用导学案 人教版必修1

课 题3-1 重力 基本相互作用课 型新授课（1 课时）学习目标重点难点重点：1.力的作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态。 2.重力的方向及重力大小与物体质量的关系。[难点：1.力的作用效果与力的三要素(大小、方向、作用点)有关。 2.重心的概念及对重心的理解。教法导学案教学学生自主学习课堂笔记知识梳理与整理归纳（一）力1、概念： 2、作用效果：探究：力的产生及作用效果(1)两个条形磁铁相互靠近会发生什么现象？改变磁铁相对的磁极，又会怎样？两个同学不小心碰头了，谁会疼？这些现象说明了什么？ (2)观察图片，试总结力使物体的运动状态改变有几种表现形式？13、力的三要素 (1）力的大小： 单位： 符号：（2）力的方向：（3）力的作用点：4、力的图示与力的示意图：探究：力的三要素你能以开教室的门为例，分别证明当力的三要素不同时，力的作用效果不同吗？（二）重力1、概念：2、大小：G=mg3、方向：4、作用点——重心：（三）四种基本相互作用万有引力、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。二、我的疑惑：三、学后练：【判一判】(1)力的图示和力的示意图是相同的，没什么区别。( ) (2)重力的方向垂直接触面向下。( )(3)物体间不必相互接触也会有力的作用。( ) (4)重心就是物体上最重的一点。( )(5)重心不一定在物体上。( )【典型例题】1、一小车在水平路面上向左运动，它受到了 8 N的水平向左的拉力和 4 N 的水平向右的阻力，请画出小车受到这两个力的图示和示意图。。【提示】在作力的图示时，力的作用点可以画在重心上，并且要选取恰当的标度，22、用大小为 500N，方向与水平方向成 30°角的拉力 F 斜向上拉物体前进，试用力的图示表示这个力。3、下列说法中正确的是( )A.地球对物体的吸引力就是重力B.重心不一定在物体上C.形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心D.物体在地球上任何地方所受重力的方向都指向地心4、关于重力，下列说法正确的是( )A.重力就是地球对物体的吸引力，重力的方向总是垂直向下B.重力的大小可以用弹簧测力计或天平直接测出C.在同一地点，质量大的物体所受重力比质量小的物体所受重力大D.挂在竖直绳子上静止的物体，它受到的重力就是绳子对它的拉力5、如图，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一小孔，在水由小孔缓慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会( ) A.一直下降 B.一直上升C.先升高后降低 D.先降低后升高【基础达标】1.关于力，下列说...