揭开货币的神秘面纱【考点及能级要求】1、商品的含义及基本属性（A） 2、货币的含义及本质（A）3、货币的基本职能（B） 【学习目标】1、了解商品的含义及基本属性。2、理解货币的概念、本质、基本职能。3、了解纸币的含义、发行规律。【高效预习】 1、商品是用于_______的__________。商品有___________和________两个基本属性。2、货币是________发展到一定阶段的产物。货币是从________中分离出来________地充当__________的商品。货币的本质是_________________。3、货币的基本职能有：___________、___________。货币的其他职能有：____________、___________、_______________。4、纸币是由_________（或某些地区）发行并__________使用的。纸币的发行量必须以_________________________________为限度。【重难点剖析】1、货币的本质2、货币的基本 职能【问题探讨】货币和纸币是不是一样的？【课堂训练】一、判断题：1、凡是劳动产品都是商品。 （ ）2、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品。 （ ）3、货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。 （ ）4、纸币是国家（或地区）发行并强制使用的。 （ ）5、国家有权发行纸币，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 （ ）二、单项选择题：6、2014 年 10 月，习近平主席和夫人彭丽媛送给前来参加北京 APEC 峰会的 21 个经济体的领导人的礼品“京华风韵”：一把刻有北京七大非物质文化遗产的金钥匙，一个汉白玉的底座、一幅丝绸画卷和一幅书法作品。礼品“京华风韵” （ ）A．是商品，因为它是劳动产品 B．不是商品，因为它没有使用价值C．是商品，因为它可用于消费 D．不是商品，因为它没有用于交换7、作为消费 者，总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品 （ ）A.是用于交换的劳动产品 B.使用价值比价值更重要C.是使用价值与价值的统一体 D.只有通过交换才有使用价值8、货币的本质是 （ ）A.等价物 B.一般等价物 C.价值尺度 D.流通手段9、新年伊始，中国人民银行发行了马年普通纪念币，该纪念币与现行流通的人民币职能相同，与同面额人民币等值流通。作为货币，该纪念币的基本职能是 （ ）① 价值尺度 ②流通手段 ③支付手段 ④世界货币 A．①② B．②③ C．③④ D．①④10、小明在商场花 50 元人民币买了个漂亮的书包。在这里，人民币代替金属货币执行的...
