本科生毕业论文设计高中艺术生班级管理现况与管理措施学部专业:班级学生:指导教师:论文编目录摘要 0第一章绪论 1(一)什么是艺术生 1(二)背景及发展趋势 1第二章艺术生简况 2(一)艺术生和纯文纯理生区别 2第三章普通高中艺术生管理现状及原因 4(一)管理现状 41
调查概述 42
调查结果 4(二)艺术生管理现状原因分析 91
班主任方面 92
艺术生自身方面 103
学校方面 10第三章现阶段应该如何管理艺术生 11(一)班主任方面 111
建立以人为本的班级管理理念 112
增加师生间的沟通交流 123
加强理论学习和经验总结 12(二)艺术生方面 131
强化学生思想道德教育 132
加强自我管理学习 133
深化纪律意识 13(三)学校方面 141
公平对待艺术生班级 142
建立民主开放的管理环境 14第五章结论 16致谢 17参考文献 18Abstract19附录 20(一)高中艺术生班级管理班主任调查问卷 20(二)高中艺术生班级管理学生调查问卷 22高中艺术生班级管理现况与管理措施摘要:在素质教育全面发展与升学形式多样化的背景下,高中艺术生人数逐年增加
然而面对大量的艺术生源,高中院校管理起来却是捉襟见肘
艺术生与普通文理生在思想观念、行为习惯、心理特点等方面存在较大的差异,这便要求学校和班主任必须采用具有针对性的管理方法来对待艺术生,要充分考虑不同时代不同环境下的学生群体特征,科学的制定班级管理制度,扭转目前艺术生班级管理不足的现况
本文通过调查问卷的方式随机调查班主任和艺术生,总结当前艺术生班级管理的现状
从班主任、艺术生、学校三个方面分析问题存在的原因,然后归纳整理,进而提出目前可行的管理措施
关键词:素质教育艺术生班级管理第一章绪论(一)什么是艺术生艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群
一般分为美术和音乐两大类
高校招收艺术类专业学生