教学内容教学目标线描画的工具和资 第（一）课1、使同学掌握线条的艺术。2、熟悉线描的工具和资料。3、通过本课的学习让同学体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重认识线描的工具和资料。点难点一组织教学。二新授1、线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表示的绘画形式。线描画的工具2、记号笔、签字笔以及一些能在纸上划出印痕的工具。粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果，如用白色或金银色笔在深色纸上作画；用刮刀在刮蜡纸上刮出印痕等。3、线描画的资料任何纸张，如打印纸、卡纸、色纸、刮蜡纸、吹塑纸等。甚至可以是地面。4、线描画的表示方法线描画从点到线的千变万化可以构成千变万化的面。假如我们把没有涂色的局部称为白，涂满颜色的局部称为黑，那么线描画即是介于黑和白之间的灰。各种各样的点和线构成的面，会出现出丰富的、深浅不时变化的灰色。三图欣赏四同学作业用线画自身喜爱的作品或临摹书上的作品第（二）课教学内容线的组成教学目标1、使同学掌握线条的艺术。2、熟悉线描的工具和资料。3、掌握直线的变化教学重点难点掌握直线的变化教学过程一组织教学。检查同学所带用具的情况。二新授1 线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表示的绘画形式。2 直线的变化直线——有规则排列中的变化直横交叉的线条——方格排列中的变化间隔不同的画面出现不同的装饰效果加入波浪型线条使画面更加活泼不规则线条赋予有节奏感三图欣赏四临摹作品>*4wJc•第（三）课教学内容形的组合教学目标1、了解形、理解形2、能画出形体鲜明的线描画教学重点难点能画出形体鲜明的线描画教学过程一组织教学。检查同学所带用具的情况。二新授形是人眼感觉到的客观事物外部的形状，人们称它为视觉形象。从造型范围来说，形就是物象的造型特征。如圆球是圆的，桌子是方的，再进一步，圆是如何圆，是大圆、中圆还是小圆椭圆；方是正方、长方还是扁方等。三图欣赏四同学作业临摹作品第（四）课教学内容构图教学目标1、了解构图的一种方法。2、运用学到的构图知识画一幅线描。教学重点难点运用学到的构图知识画一幅线描。教学过程一组织教学。检查同学所带用具的情况。二新授构图是画面整体的构成，就是怎样把写生对象布置在画面上。构图的画幅有大小、方圆、横直、繁简等基本形式的变化，...
