2.4.1 《传统文化的继承》1．知识目标：理解传统文化的特点、影响；明确对待传统文化的正确态度2．能力目标：学生从生活中发现知识，感受文化，增强理论联系实际的能力；学生通过课堂活动，参与教学过程，提升展示、交流和分享的能力。3．情感、态度和价值观目标：学生通过对中国传统文化的了解，增强做传播中华文化使者的自豪感和责任感。 传统文化特点，对待传统文化的态度1.什么是传统文化？2.传统文化的继承性表现？3.传统文化的特点？4.传统文化的作用？5.正确对待传统文化的意义？6.继承传统文化的正确态度（一）传统文化面面观 1.传统文化的含义： 2.传统文化继承的具体形式：（1） 是传统文化的基本形式之一。（2） 是展现中国传统文化的重要标志。（3 是中华民族灿烂文化的重要组成部分。（4） 的继承。（二）传统文化在今天1.传统文化的特点（ 1 ） 传 统 文 化 具 有 。 传 统 文 化 在 世 代 相 传 中 保 留 着 学习目标教学重、难点自主学习教材助读，同时，它的 。（ 2 ） 传 统 文 化 具 有 。 作 为 特 定 历 史 发 展 的 产 物 ， 传 统 文 化 是 的精神纽带。（3）继承性。2.传统文化的作用（双重性）：积极作用；消极作用（三）取其精华，去其糟粕1.正确对待传统文化的重要意义 2.对待传统文化的正确态度 如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？ 正确的态度是： 。 面对传统文化，要 ，分辨其中的 。对于传统文化中 的 内 容 ， 应 该 。 对 于 传 统 文 化 中 的东西，必须 ，自觉地加以 。1.下面不属于汉族传统习俗的是（ C ） ① 中秋节赏月 ②泼水节 ③那达慕大会 ④元宵节看花灯 A．①② B．①③ C．②③ D．③④2.被称为凝固的艺术和民族精神的火炬的是（ D ） A.传统习俗和建筑 B.传统思想和文学艺术 C.传统思想和传统习俗 D.传统建筑和文学艺术3.关于中国古代建筑的说法，正确的是( D ) ① 结构体系独特 ②艺术造型优美 ③艺术装饰丰富 ④是中国传统文化的重要标志 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④4.传统思想，包括在长期历史积淀中形成的( A ) ① 理论观点 ②学术思想 ③道德观念 ④文学艺术 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5.下列都属于传统文化的特点的是（ C ） ① 具有民族特色 ②一旦形成永远不变 ③具有强大的继承性 ④在本民族有广泛的认同性 A.①②...
