1.2.1 《感受文化影响》1．知识目标：（1）识记文化影响的来源，文化影响的表现。（2）理解文化影响的特点。2．能力目标：培养正确的交往方式和思维方式3．情感目标：培养正确的世界观、人生观和价值观；接受优秀文化影响，促进全面发展。 重点：文化影响人的特点；难点：“三观”对人的影响【课前小测】上堂课知识点【知识梳理】1、文化对人影响（1）来源：来自于特定的 ，来自于各种形式的 。2、文化对人影响的表现\内容：（1）文化影响人们的 和 。（2）文化影响人们的 、 和 。体现各种文化影响的思维方式，具有相对的___________，反过来又影响人们的____________。 3、文化对人影响的特点（1）潜移默化的影响：① 文化对人的影响具有 的特点，一般不是 的。② 人们接受健康向上的文化影响，往往是 、 的过程。参加健康向上的文化活动，不仅能够 ，增强 ，而且能够 、 ，提高 、 。学习目标教学重、难点旧知回顾（2）深远持久的影响① 无论是表现在 、 ，还是表现在 上都是 。② 、 、 是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的 和 产生深远持久的影响。【预习自测】判断并说明理由：1.处在健康向上的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。2.人们文化素养的核心和标志是什么？世界观、人生观、价值观一经形成就不可以改变吗？3.理解文化影响人的思维方式和特点，完成以下两个题目：（1）饮茶起源于我国，当前在世界上也是一种流行时尚。中国人饮茶，注重一个“品”字。“品茶”不单是鉴别茶的优劣，也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意。中国人的饮茶习惯（ ）A.说明中国是文明古国，礼仪之邦B.反映了文化能促进人的全面发展C.说明文化影响人的思维方式D.关系到健全人格的形成（2）贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓 毛衰”的诗句反映 了文化对人的影响是（ ）A.潜移默化的B.深远持久的C.愉悦欢乐的D.健康向上的材料一：某地对中学生在网吧上网内容调查情况表内容聊天游戏浏览不健康网站查阅学习资料看电影听音乐其他合作探究比例50%15%20%10%5%材料二：随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活：一方面，人们在网上发邮件下载软件、购 物等，大大拓展了人们的视野，丰富了自己的工作方式 和生活方式；另一方面，由于网络监管不力，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来消极影响，甚至有些学生沉...
