1.2.1 民主选举：投出理性一票1．知识目标：（1）直接选举和间接选举的含义及优缺点 （2）等额选举和差额选举的含义及优缺点 （3）民主选举方式的制约因素 2．能力目标： （1）能运用所学的理论知识，评价、权衡四种选举方式的利弊。 （2）学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。（3）通过讨论，明白民主选举权对于民主和公民的意义，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。3．情感目标： （1）初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的，拥护我国的民主选举。 （2）关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。珍惜得 来不易的选举权，认真投出自己的一票选出人民满意的当家人，努力提高自己参与民主政治的意识，增强政治素养。 1.我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式2.直接选举和间接选举的优点及局限性1.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？2.影响和制约选举方式的因素有哪些？3.我国采用的选举方式？4.怎样正确对待公民的选举权利？学习目标教学重、难点课前预习探究一：农民工老张的烦心事（一）农民工老张家住三庙镇戴花村，常年在外打工，有急事回家处理，一天，天气晴朗，老张为了弥补平时不在儿子身边的遗憾，决定带儿子去镇里赶场买礼物。远远地就看见镇政府门口聚集了好多人老张一打听才知道，大家都在那看公示的新当选的镇长名单呢。儿子在旁不解地问：“爸爸，我们村选村长都让你直接投票，为什么选镇长没让你投票呢？”老张略一思索：“可能我们镇管的村太多，人也太多了吧。”问题一：同学们，你们能给老张的儿子详细地介绍一下直接选举和间接选举的相关知识吗？ 探究二：农民工老张的烦心事（二）老张回家的几天，正赶上村委班子换届选举。老张前脚刚到家，村办人员就把选票送到了家，让老张第二天去参加三位候选人的演讲答辩。老张心想：我一定要选一个能带领大家致富的人当村委主任，这样我就不用出去打工了。晚上本家张三掂着两瓶酒来了，进门就说：“老哥，咱是一家人，你可要投俺一票。”这下，老张犯难了，这个张三要说办实事可不如另外两个人。老张刚上初中的儿子说：“爸，爷爷说他年轻时当村主任的时候就他一个候选人，大家要投都投他一个人的票计票也好计，您能给我介绍一下这两种选举方式吗？” 老张一下傻眼了，自己初中都没毕业，这哪知道哇！问题二：同学们，你们能帮老张的忙吗？给他的儿子解释一下故事中涉及到哪两种选举方式？各有...
