第五课 我国的人民代表大会制度 第 1 课时 人民代表大会：国家权力机关 【学习目标】(1)了解我国人民如何行使国家权力？ (2)全国人大、地方各级人大的性质、地位、权力（3）人大代表的权利和义务教学模式：“三五五”教学模式教学资源：多媒体、同步训练册。（预习学法要求：逐字仔细、熟读课本，找出下列知识点，用笔勾画并作出标记，认真、规范、准确填写，并背诵记忆，课上检查）【预习内容】 一、人民行使国家权力的机关 1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于______。” 2．人民怎样当家作主: 通过____________选出各级人大代表，由他们组成________________机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的 ________________，并由____________产生行政、审判、检察等机关，具体行使______________________的权力。 3．人民行使国家权力的机关 (1)全国人民代表大会 ①性质：全国人民代表大会是__________________机关。 ②地位及其与其他国家机关的关系：全国 人民代表大会在我国的国家机构中居于________地位，其他中央国家机关都由它________，对它________，并受它________。 ③职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、____________、____________、___ _________。 ④常设机关：全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的______职权由全国人大常委会行使。 (2)地方各级人民代表大会 ①性质：地方各级人民代表大会是______________________机关，是__________________人民行使国家权力的机关。 ②职权：本行政区域内的一切重大问题，都由它________决定，并由它________实施。 ③与全国人大的关系：与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的________________。 注意：全国人大行使最高立法权、决定权、任免权、监督权，强调“最高”；而全国人大常委会在全国人民代表大会闭会期间行使全国人大的部分职权，地方各级人大只是行使地方国家权力，属于本行政区域内的最高权力机关。 二、肩负着人民的重托 1．人大代表的性质：是国家权力机关的________________。 2．人大代表的产生和任期 (1)我国各级人民代表大会的代表，由________选举产生。 (2)全国各级人民代表大会的代表每届任期____年。 3．人大代表的义务：协助________________的实施，与______________保持密切联系，听取和反映______________的意见和要求，努力为...
