2 收入分配与社会公平（第 17 课时）【学习目标】1、能记住公平及收入分配公平的含义，社会主义社会注重收入分配公平的必然性，我国当前在收入分配方面实现社会公平的举措
2、会运用所学知识辩证看待公平与效率的关系，根据图表分析处理公平与效率的政策措施
3、自主学习，合作探究，辩证地认识和对待分配中面临的各种矛盾，尝试用辩证的观点看问题
【学习重点与难点】 重点：社会公平的重要体现；效率与公平的关系
难点：效率与公平的关系
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材 60--63 页内容，对原理，概念等进行梳理，作好必要的标注和笔记
初步掌握重点内容，构建知识体系
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自 己对本课自主学习的知识及方法收获
以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、收入分配公平的含义、意义
2、如何实现收入分配的公平
3、效率与公平的关系
正确处理效率与公平关系的具体要求
二、知识梳理 社会公平的重要体现 收入分配与社会公平 处理好效率与公平的关系三、预习自测1
再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措
下列体现“再分配更加注重公平”的措施是( )A
提高企业职工最低工资标准 B
调整银行存贷款利率C
提高城市居民最低生活保障标准 D
建立企业职工工资正常增长机制 孔子说:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安
盖均无贫,和无寡,安无倾
”据此回答 2~3 题:2
孔子的话中错误之处在于( )① 违背了社会公平原则 ②违背了效率原则 ③ 割裂了公平与效率的关系 ④把平均主义当成公平A
① ②③ B
孔子观点中的合理成分对发展社会主义市场经济的有益启示是( )① 要消除收入差距 ②要
