第一课 神奇的货币导学一、考点解读:考点 1：商品的含义及其基本属性 （1）商品是用于 的
（你能举例说明吗）（2）商品的基本属性是 和
你来判断：下列物品是商品吗
① 商场待售的电视机（ ） ②买回后家用的电视机（ ）③ 被废弃后的电视机（ ） ④ 被拾获后卖到废品收购站的电视机（ ）考点 2：货币的产生与本质
（1）货币的产生和发展：货币是 发展到一定阶段的产物
(2)货币的含义：从 中分离出来 地充当 的商品
（3）货币的本质：
考点 3：货币的基本职能：（重点）（1）货币的基本职能是 和
(2)货币在执行价值尺度职能是，是 的货币
在执行流通手段的职能时，是 的货币
（3）货币的其他职能有： 手段
考点 4：纸币的含义及发行规律（重点）（1）纸币是由 （或某些地区）发行的、 使用的 符号
（2）纸币的发行量必须以 中所需要的 为限度
过多就会引起 ，物价上涨，纸币 ，影响人民的生活和社会的经济秩序
过少就会引起 ，商品销售发生困难，物价持续 ，经济萎缩，直接阻碍商品流通
（3）流通中所需要的货币量＝ (即待售商品的数量×价格水平)/
考点 5：信用卡的功能信用卡的功能：可以集 、取款、 、结算、查询为一体，能减少 的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利
考点 6：外汇和汇率（重点）（1）外汇是用 表示的用于 结算的 手段
（2）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换
考点 7：树立正确的金钱观（1）在一定意义上，货币是 的象征
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，都离不开货币
（2）、对于金钱，要 ，要 ，
（3）把钱用到有利于 ，有利于他人的地方，用到有利于 自己 ，实现人生价值的地方
二、体验高考：在新高考中，本课出选择题频率比较高，大部分考点都考到了，但重点是考查三个方向，一是价值
