第六课时 文化在交流中传播（第五课时和第六课时的关系）文化多样性和文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提
尊重文化多样性，坚持各国文化一律平等原则，有利于促进文化交流
文化交流是学习和吸收各民族优秀文化成果的过程，是“取长补短”的过程交流
有利于维护世界文化的多样性
一、【课程标准】：2
8 列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响
二、【新课教学】：（一）、生活中的文化传播 ◇课堂探究：(1)旅游归来，介绍异国他乡的风俗人情、奇闻趣事；阖家团聚，高谈阔论各自的所见所闻；独居一室，打开收音机收听节目……这些现象具有哪些共同特点
生活中还有哪些现象属于文化传播
(2)你能归纳出文化传播主要有哪几种方式吗
◇ 探究提示：(1)这些现象都属于文化传播，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等
生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播
(2)文化传播主要方式有：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等
1．文化传播的含义文化交流的过程，就是文化传播的过程
那么何为文化传播
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播
2．文化传播的途径（文化传播的途径和手段是两个不同的问题，又有一定联系
文化传播的途径要借助于一定的手段）(1)商业活动商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化
地处印度西北的东西商道一著名的丝绸之路必经之地，成为后代印度、希腊、波斯和中国四大文化汇合交融的枢纽
中、印两国的文化交流历史悠久，成书于公元前 3 世纪的印度《政事论》一书中，论述了支那(指中国的秦朝)及丝织品
随着各自国家经济和文化的发展，在以后的数个世纪里，两国的联系比较
