第二框题 新时代的劳动者【使用说明】课前预习,初步了解本课基础知识,形成知识脉络,课上经过小组合作探究,发现问题,努力解决,达成课程目标
【学习目标】1、知识目标:了解就业的重要性、就业政策和就业观;把握劳动者的权利和义务,如何保护劳动者的合法权益
2、能力目标:结合实际分析树立正确的就业观,维护劳动者的合法权益,提高解决实际问题能力
3、情感目标:增强劳动者维权意识,树立自主创业意识,培养大众创业万众创新的精神
【重点难点】1
树立正确的就业观2
劳动者的权利和义务,依法维护劳动者的合法权益
【新知预习】(一)劳动和就业1.劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和 的创造活动,是人类发展进步的
是生产过程的主体,在生产力发展中起 作用
就业是 ,就业使得劳动力与 相结合,生产出社会所需要的物质财富和
为了推动实现更高质量的就业,党和政府从 的根本利益出发,实施就业优先战略和 的就业政策
5.劳动者要树立正确的就业观,即树立 ;树立竞争就业观;树立职业平等观;树立 就业观
(二)依法维护劳动者权益1
实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的
我国的 规定了劳动者享有的各项权利
劳动者各项权利是保障劳动者 的前提,是实现平等就业、充分调动 积极性和创造性的保证
劳动者要增强权利意识和 意识
当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、 、向法院起诉等途径加以维护
【问题探究】大学生就业难,究竟难在哪里
有专家分析:国家经济总体下行,就业市场供过于求;很多企业经营不景气,难以提供足够的就业岗位;不少用人单位在选择应届大学生时过分关注毕业院校,选人学历化、名校化;不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机,以及生育保险费和女工劳动保护费用等,存在性别歧视;有的用人单位过分看重工作经验,急于招聘某一方面能人,并且希望很快给企业带