[导学案] 第四课第一框《传统文化的继承》课前预习学案一、预习目标理解传统文化的继承性及其表现，传统文化的特点，对待传统文化的正确态度
二、预习内容一、传统文化面面观1、传统文化的含义2、传统文化的继承表现（1）传统习俗的继承
传统习俗是指
传统习俗，对 产生持久的影响，是传统文化的 之一
（2）传统建筑的继承
中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的 艺 术 装 饰 ， 在 世 界 建 筑 史 上 写 下 光 辉 的 一 页 ， 并 成 为 展 现 中 国 传 统 文 化 的
（3）传统文艺的继承
文学艺术，被称为
中国传统文艺，以 等 为 代 表 ， 具 有 悠 久 的 历 史 ， 蕴 藏 着 丰 富 的 文 化 内 涵 ， 是 中 华 民 族 灿 烂 文 化 的
（4）传统思想的继承
传统思想包括在长期历史积淀中形成的
中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个 ，对 ，具有深刻影响
二、传统文化在今天1、传统文化的特点（1）传统文化具有
传统文化在世代相传中保留着 ，同时，它的
例如：我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵
（2）传统文化具有
作为特定历史发展的产物，传统文化是 的精神纽带
2、传统文化的作用（双重性） 传统文化的内容要与时俱进三、取其精华，去其糟粕1、正确对待传统文化的重要意义2、对待传统文化的正确态度如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用
正确的态度是：
面对传统文化，要 ，分辨其中的
对 于 传 统 文 化 中 的 内 容 ， 应 该
对 于 传 统 文 化 中 的 东 西 ， 必 须 ，自觉地加以
三、提出疑惑学生通过自主学习，提出疑惑点
课内探究导学案一、学习目标1、识记传统文化的特点、涵义
2、理解传统文化要与时俱进
