[导学案] 第四课第一框《传统文化的继承》课前预习学案一、预习目标理解传统文化的继承性及其表现，传统文化的特点，对待传统文化的正确态度。二、预习内容一、传统文化面面观1、传统文化的含义2、传统文化的继承表现（1）传统习俗的继承。传统习俗是指 。传统习俗，对 产生持久的影响，是传统文化的 之一。（2）传统建筑的继承。建筑被称为 。中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的 艺 术 装 饰 ， 在 世 界 建 筑 史 上 写 下 光 辉 的 一 页 ， 并 成 为 展 现 中 国 传 统 文 化 的 。（3）传统文艺的继承。文学艺术，被称为 。中国传统文艺，以 等 为 代 表 ， 具 有 悠 久 的 历 史 ， 蕴 藏 着 丰 富 的 文 化 内 涵 ， 是 中 华 民 族 灿 烂 文 化 的 。（4）传统思想的继承。传统思想包括在长期历史积淀中形成的 。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个 ，对 ，具有深刻影响。二、传统文化在今天1、传统文化的特点（1）传统文化具有 。传统文化在世代相传中保留着 ，同时，它的 。例如：我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。（2）传统文化具有 。作为特定历史发展的产物，传统文化是 的精神纽带。2、传统文化的作用（双重性） 传统文化的内容要与时俱进三、取其精华，去其糟粕1、正确对待传统文化的重要意义2、对待传统文化的正确态度如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？正确的态度是： 。面对传统文化，要 ，分辨其中的 。对 于 传 统 文 化 中 的 内 容 ， 应 该 。对 于 传 统 文 化 中 的 东 西 ， 必 须 ，自觉地加以 。 三、提出疑惑学生通过自主学习，提出疑惑点。 课内探究导学案一、学习目标1、识记传统文化的特点、涵义。2、理解传统文化要与时俱进的意义及正确态度。二、学习过程探究一：什么是传统文化？探究二：传统文化的继承表现（1）传统习俗的继承。（2）传统建筑的继承。（3）传统文艺的继承。（4）传统思想的继承。探究三：传统文化的特点、作用以及我们的正确态度1、传统文化的特点（1）传统文化具有相对稳定性（2）传统文化具有鲜明的民族性2、传统文化的作用（双重性） 传统文化的内容要与时俱进3、对待传统文化的正确态度如何继承传统文化，发挥传统文化的积极作用？三、反思总...
