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高中政治 第二单元 经济发展与社会进步 第四课 课时1 我国的个人收入分配学案 统编版必修2-人教版高一必修2政治学案

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课时 1 我国的个人收入分配课标内容质量标准核心素养(1)了解我国个人收入的方式与合法途径水平 2-1 分析具体事例归纳中国特色社会主义经济制度的特点和优点政治认同:按劳分配是社会主义的分配原则:树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求水平 1-3 采用生活中的实例,警示法律是不可逾越的红线法治意识:劳动者要通过合法途径获取个人收入,取缔非法收入(2)解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配政策水平 2-2 运用科学方法,归纳我国收入分配制度的特点和优点科学精神:正确认识完善个人收入分配,要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高1.按劳分配为主体 多种分配方式并存(1)个人收入分配制度① 决定性因素:生产资料所有制决定分配方式。② 内容:在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。分配制度即劳动产品在社会主体中如何分割、配给制度的总称。可分为按劳分配、按资分配、按需分配等。注意 我国的个人收入分配制度从根本说是由我国的生产力状况决定的。(2)按劳分配① 决定性因素:按劳分配是社会主义的分配原则,是由生产资料公有制决定的。从根本上说是由生产力状况决定的提醒 实行按劳分配,是由一定的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。② 基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在做了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。提醒 并不是公有制中的任何分配都是按劳分配,按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配等;按劳分配并不意味着等量劳动一定会获得等量报酬,因为在社会主义市场经济条件下,贯彻按劳分配原则必然涉及不同地区、不同部门、不同企业的效率问题,按劳分配的实现程度与这些因素密切相关。③ 意义:实行按劳分配,劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性...

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