政治生活:积极参与 重在实践学案学习环节一：自学1、学习任务与目标知识目标了解政治生活的内容。了解怎样有序参与政治生活。提出自己参与政治生活的疑问 2、基础知识填空① 我们的政治生活的主要内有： 、 、 、 ② 中学生应该如何参与政治生活： 、 3．在自学过程中你遇到哪些问题需要同学和教师帮助解决？请写在下面。 学习环节二：互学(一)基本要求1、围绕上述学习任务，通过讨论相互验证学习效果，检验自学是否达到对应目标。2、通过讨论，交流，相互学习，解答自学环节中出现的问题。并准备好在探究活动中展示的方案。3、各学习小组泒一名中心发言人陈述自己的学习结果。(二)互学任务1、合小组成员互相陈述自学结果。2、对教材中的探究性问题进行讨论、交流。3、互学以后各小组提出的需要教师帮助解决的问题。学习环节三：探究探究活动一：置身于政治生活背景材料：(教材第 12 页探究问题一材料)探究问题：(1)这些中学生的行为有什么共同之处？ (2)你是如何看待政治生活的？ (3)作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 探究活动二：中学生如何对待政治生活背景材料：(教材第 13 页探究问题二材料)探究问题：(1)看了这张图表，你有什么感受？ (2)谈谈你对政治生活的看法。 探究活动三：参与政治生活的方式背景材料：教材第 14 页之探究问题材料探究问题：(1)你还能提出哪些参与政治生活的方式？ 学习环节四：评价(1)总结本节课学习的主要内容。基本要求：用两个关键词概括本节课学习的主要内容。 (2)自我评价与学生互评评价参数很满意满意不满意对自己学习过程的评价 对本学习小组的评价 你认为表现最好的学习小组是 （3）形成性评价1．某小区有些居民晚上经常一起打牌娱乐，影响了一张姓居民的正常休息并引发争执，居民委员会就此召开居民会议，通过表决，会议作出了这些居民可以继续以原方式娱乐的决定。该决定 A．错误，因为它没有吸纳张姓居民的意见B．正确，因为它是居民会议民主决策的结果C．错误，因为张姓居民的休息权受法律保护D．正确，因为居民的娱乐要求受法律保护2．我国公民享有广泛而充分的权利。今年“两会”期间，网络媒体开通了“我有问题总理”、“我向总理献一策”等栏目，上百万万网民踊跃参与，各种提问和建言多达数万条。网络民意表达是① 公民依法使监督权的体现 ②公民意识培强的重要表现 ③ 政府赋予公民提案权的表现 ④政府信息公开的主要方式A．①② B．①④ C．②③...
