第三课 时代精神的精华第二框 哲学史上的伟大变革【教学目标】1．知识目标识记 ：（1）马克思主义哲学产生的历史条件 （2）马克思主义中国化的三大理论成果 理解： （1）马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 （2）马克思主义中国化的三大理论成果 分析： （1）实践的观点在马克思主义哲学中占有重要地位（2）运用辩证的观点和方法，分析马克思主义哲学的基本特征 2．能力目标 （1）运用基本原理分析现实问题的能力（2）透过社会现象把握本质规律的能力 3．情感、态度、价值观目标 通过对哲学与时代的关系、马克思主义哲学产生发展及基本特征等内容的学习，深刻理解党和国家的指导思想，自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器，增强学习马克思主义哲学的积极性 【教学重点】马克思主义哲学产生的时代背景【教学难点】1．实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用2．马克思主义中国化的三大理论成果【前课准备】1．利用 15 分钟左右的阅读书本 p18-23，完成【生本对话 A】、【生本对话 B】
2．请收集一些关于 19 世纪三四十年代欧洲经济和科学发展方面的资料，便于生生对话、共享和展示
3．选取【生生对话 A】中的某一个对话内容提前作出思考，并尝试写出提纲
【生本对话】【生本对话 A】【生本对话 B】 1．马克思主义哲学的产生 （1）马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源
①阶级基础是______________的产生和发展
②自然科学基础主要是______________、能量守恒和转化定律、______________
③理论来源是______________古典哲学，其中主要是____________的辩证法和______________的唯物主义
（2）马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了______________上
