人教版一年级下册道德与法治（人教新课标）一年级品德与生活下册教案第三单元 健康生活每一天第十课 我有一双明亮的眼睛一、教学目标1.使学生体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。2.学习正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。二、教学准备1.教师准备（1）课件：几幅不同年龄段的健康明亮眼睛的特写镜头。（2）照片：社会为盲人提供的盲道,残疾人专用厕所。2.学生准备（1）收集与盲人有关的照片或录像。（2）向周围的人了解近视给他们的生活带来的不便。三、教学过程活动一、眼睛的作用1.展示与交流教师出示几个不同年龄段的健康明亮的眼睛的课件,向学生提问：（1）眼睛在人们的生活中有什么作用？（2）眼睛能为我们做什么吗？然后请同学们结合自己的体会以及平时的观察在班内分组交流,最后请小组代表向全班同学交流。2.体验师：眼睛看不见会怎样？出示图片资料：社会为盲人提供的盲道,残疾人专用厕所。生：来做捉迷藏的游戏体验一下。师：我们如果把眼睛蒙上,走一走,写写字,到书包里找东西……体验一下有什么不方便。生：同学间交流一下自己的感受。教师小结：眼睛在我们每个人的生活中都非常重要,眼睛近视、受伤或失明都会给我们的生活带来极大不便,我们应该保护好眼睛。活动二、看样看书好人教版一年级下册道德与法治1.分组体验把学生分成四个小组,分组体验（一）组：把窗帘拉死,在光线很暗的情况下看书,时间稍久后眼睛有什么感觉？（二）组：在强光下看书,时间稍久后眼睛有什么感觉？（三）组：把书放在离眼睛很近的地方看书,时间稍久后眼睛有什么感觉？（四）组：走路时看书,眼睛有什么感觉？2.班内交流3.个人尝试看看在什么光线或距离下看书,眼睛最舒服。4.教师小结教师在学生充分研讨的基础上,进行归纳,说明看书的正确方法。教儿歌：一尺一寸一拳远,不得驼背近视眼。活动三、小表演每个小组结合课本的提示,编一个小短剧,看一看,谁做到了爱护自己的眼睛？选出代表在班上表演,请大家评议,谁表演得好,说说为什么？表演围绕以眼睛为主人公,对眼睛的主人说几句话。（师可出示下列问题提示）1.有益于儿童眼睛的食物（1）蛋白质：含有蛋白质的食物有瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等。（2）维生素 A：来源于多种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类；植物性的食物,如胡萝卜、菠菜、韭菜、青椒等；水果,如桔子、杏子、柿子等。（3）维生...
