第七课 个人收入的分配第二框 收入分配与社会公平一、教学目标1、知识与能力目标：能说出收入分配公平、效率的含义；能说明实现收入分配公平的意义和举措；能辩证分析公平与效率的关系及处理这一关系的政策措施
2、过程与方法目标：积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，能准确掌握知识并能运用知识解决问题
3、情感、态度与价值观目标：激情投入、在快乐学习中养成协作精神和竞争意识
二、教学重、难点关于公平问题；处理好效率与公平的关系三、教学过程【导入新课】：漫画：某公司收入分配状况：老总：豪宅靓车全有啦，副总:吃吃喝喝洗桑拿，科长:精打细算全家花，职工:这俩钱儿咋拿回家
思考：你能看出这家公司的收入分配状况存在什么问题吗
在你的身边有没有类似的情况
学生回答：观看图片：各种收入差距【新课教学】一、收入分配与社会公平情境一： “公先生”和“平先生”是同一个公司的两名员工
假如他们在公司的月薪都是 6000 元
你认为他们在公司里的收入分配是公平的吗
情景二：其实，“公先生”大学毕业就在这家公司了，已经工作了 15 年，是这家公司的普通员工，月薪在 4000 元左右；“平先生”是财务专家，高级会计师，五年前“挖”过来的，月薪 8000 元
备课札记 你现在觉得他们的收入分配是否公平
公平有什么要求
为什么要公平
学生回答：教师总结：经济生活中的公平：（1）主要指收入分配中的公平
即付出的劳动与自己的所得收入相一致，这种公平也是相对的
（2）收入公平不等于平均主义，否则只会导致奖懒罚勤
如改革开放前的农村分配体制及导致的结果
（3）允许适度收入差距的存在
“度”是能够保证人们的基本生活需要
(4)公平的收入分配有助于协调人与人之间的经济利益关系；有利于实现经济的发展；有利于社会和谐和稳定
过渡：那么怎样实现收入分配的公平呢
学生回答：（活动）近两年，“公先生”、“平先生”以及很多职工情绪不高，工作积极
