第十二课 实现人生的价值学案 1 价值与价值观课标要求学习目标剖析价值冲突的实例；识别事实判断和价值判断的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用。1.掌握价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用。(重点)2.理解人的价值是什么及如何评价人的价值。(难点)3.剖析生活实例，说明人的价值在于对社会和他人的贡献。(难点)4.通过学习，培养正确认识和评价人的价值的能力，树立正确的价值观。一、人的价值1．哲学意义上的价值(1)内涵：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。(2)特征：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。试判断：哲学上的价值与具体领域事物的价值是一回事。( )提示 错误。哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系。2．人的价值(1)人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。温馨提示 评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么，而不是看他的荣誉与头衔。(2)人既是价值的创造者，又是价值的享受者。① 人生活在社会中，用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要，即为个人的社会价值。② 一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。二、价值观及其导向作用1．价值观的含义：指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的 总的看法和根本观点。2．社会主义核心价值观：在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。3．价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。(2)价值观是人生的重要向导。请思考：不论怎样的价值观都对人生与社会起着重大的指导和促进作用吗？提示 不是。科学的、正确的价值观才对人生和社会起着重大的指导和促进作用。探究点一 人的价值无数的人们在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是...
