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高中政治 第四课第二框(教师版)导学案 新人教版必修1

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第四课 第二框 我国的基本经济制度【学习目标】知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明它们的作用。能力目标通过大量实例,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准。情感、态度与价值观目标通过本框学习,认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力发展。★教学重点、难点 公有制的主体地位 国有经济的主导作用【课前预习】(利用课前 15 分钟,理解并初步掌握课本重点知识,找出自己不明白的问题。)(一)自学引导:自主学习自主探究1. 我国的基本经济制度是什么?2. 公有制经济包括哪些经济成分3. 如何增强公有制经济的主体地位?4. 公有制的主体地位主要体现在哪些方面?5. 除公有制经济之外,我国还存在哪些非公有制经济?6.为什么要坚持现有的基本经济制度?判断正误:(1)公有资产占优势等于国有资产占优势。( )(2)公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。( )(3)外资经济是指外商独资经济、中外合资经济、中外合作经济。( )(4)公有制经济是 社 会 主 义 经 济制 度 的 基 础 , 在整 个 国 民 经 济 中占 主 体 地 位 。 ( )国 有 经 济 是 我 国国 民 经 济 的 支柱 , 在 国 民 经 济中起主导作用。( )(二)体系构建: 我的疑问:【课堂探究】1.仔细阅读教材,并完成下面三张资料卡。名称国有经济内涵地位发展意义名称集体经济内涵地位发展意义名称混合所有制经济内涵地位2.阅读材料后回答问题。材料一:据了解,在许多行业、许多领域,公有制并没有控股,那么,这又如何体现公有制的主体地位呢 ?例如,目前北京市共有赢利性市场主体 78 万户,而私营企业、个体工商户占 59%;粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过 80%,即便如此,也没有动摇我国公有制的主体地位。材料二:国务院国资委主任李荣融表示,2009 年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。从国际上看,金融危机的严重后果进一步显现,我国发展外部经济的环境更加严峻,从国内看,经济增长缓慢,电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。党中央国务院对于中央企业(国有经济)给予厚望,我们要牢记责任,勇挑重担,积极应对金融危机,为我国经济平稳发展做出应有的贡献。(1)你是怎样看待材料一反...

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