处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣学案【学习要求】 1．了解 我国是统一的多民族国家。 2．了解 社会主义制度下的新型民族关系。 3．理解 处理民族关系的三个基本原则及其相互关系。【学习重点】处理民族关系的三个基本原则及其相互关系【学习难点】我国的社会主义民族关系【自学达标】一、我国处理民族关系的基本原则 1、我国有 个民族， 个少数民族。中国土地上所有民族的总称是 。我国是 民族国家，这是我国重要的国情之一。 2、(1)我国新型的民族关系是 。 （2）我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的: 第一，各族人民共同开拓了 . 第二,各族人民共同发展了 。 第三，各族人民共同捍卫了 . 第四，各族人民共同参加推翻了 ,创立了新中国. 3．我国处理民族关系的原则（1）民族平等我国宪法明确规定：“ 。”各民族只有人只有人口多少和发展程度上的区别，绝无 之分.我国各族人民都对祖国的文明作出了 ，都是国家的 . （2）民族团结民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家 的重要标志之一，是社会稳定的 ,是经济发展和社会进步的 ，是国家统一的 。（3）各民族共同繁荣这是由 决定的，是 和 的必然要求。 (4)三原则之间的关系：互相联系、不可分割民族平等是实现各民族团结的 ,民族平等和民族团结是实现各民族的共同繁荣 的 ,各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等 、民族团结的 。 三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么1、处理好民族关系问题，既是 国家的 ，又是 人们生活中必须面对的 。 2、青年学生要把巩固和发展社会主义民族关系的责任 。 【学习过程】一、雪域高原的历史性跨越——探究与共享1、西藏实现历史性跨越说明了什么？2、为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家？3、我们为什么要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣？ 二.我国处理民族关系的基本原则 1．你在听了歌曲《爱我中华》之后你有何感想？你知道乐曲《嘎达梅林》，歌曲《格桑啦》这两首曲子分别属于哪一个民族？你了解这两个民族的风俗吗？这两个民族各有自己的英雄人物，你知道是谁吗？你还了解其他民族的历史和风俗吗？ 2. 有人说：“汉族人口占了我国人口的绝大多数，所以我们的祖国是汉族人的祖国。”你认为对吗 ？如果你认为不对，请利用历史课已学习的知识，结合教材，说明我们伟大的祖国是各族人民共同缔造的。 3.关于我国各民族的关系如何，两个同学展开了争...
