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高中政治 读故事学哲学 什么样的人最快乐素材

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0086.什么样的人最快乐英国《太阳报》曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答活动,从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:1.作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;2.正在用沙子筑城堡的儿童;3.为婴儿洗澡的母亲;4.千辛万 苦开刀后,终于挽救了危重病人的外科医生。专家分析道:要使自己成为快乐的人,从第一个答案中,我们知道 必须工作,有工作,就会使人快乐;第二个答案告诉我们,要学会快乐,必须充满想象,对未来充满 希望;第三个答案告诉我们,要学会快乐,一定要心中有爱,那种无私的、不记报酬的爱;第四个答案告诉我们,要学会快乐,一定要有能力,要有助人为乐的技能。人是一种追求目标的动物,所以,只要他朝着某个积极的目标努力 ,他一定能自然正常地发挥作用。快乐就是自然正常地发挥作用的征兆。人只要发挥一个目标追求者的作用不管环境如何,他也会感到十分快乐。哲学多棱镜哲理点睛素材透析课时索引在劳动和奉献中实现人生价值 ,在砥砺自我 中 走 向 成功。专家分析道:要使自己成为快乐的人,从第一个答案中,我们知道必须工作,有工作,就会使人快乐;第二个答案告诉我们,要学会快乐,必须充满想象,对未来充满希望;第三个答案告诉我们,要学会快乐,一定要心中有爱,那种无私的、不 记报酬的爱;第四个答案告诉我们,要学会快乐,一定要有能力,要有助人为乐的技能。生 活 与 哲学第 12 课第 1 框 :价 值 的 创造与实现

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