第二框 社会历史的主体一、明确目标1、学习目标：识记：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线的基本内容坚定群众立场，坚持群众路线，自觉站在广大人民群众的立场上，维护人民群众的根本利益。培养尊重劳动、热爱人民的情感。 2、学习重难点：人民群众是历史的创造者二、预习案（自主学习）（阅读教材 90-95 页完成）（一）人民群众是历史的创造者1、正确认识人民群众这一概念。 ① 人民群众是指____________________________的人们，既包括_________________，也包括___________________。②我国现阶段人民群众的范围：在我国现 、 、 和 的爱国者，都属于人民群众的范围。2、人民群众是_____________的创造者。广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。3、人民群众是_________________________的创造者。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。4、人民群众是___________________的决定力量 。人 民群众在任何时期都是社会变革的主力军。（二）群众观点和群众路线 1、 党的群众观点的基本内容是：相信__________________________，________________________，__________________________，__________________________。 2、党的群众路线① 党的群众路线的地位：群众路线是无产阶级政党的________________________ 。② 党的群众路线的基本内容__________________，_________________________________，___________________________，___________________________ 。（二）预习自测1．下列对人民群众的认识正确的是 ( ) ① 指广大劳动群众②指一切对社会历史起推动作用的人们 ③在不同的国家范围不同 ④ 在同一国家不同历史时期范围不同 A 、①②④ B①②③ C．②③④ D.①③④2．“坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平”表明 ( ) A．人民群众是社会物质财富的创造者 B．人民群众是社会精神财富的创造者 C．人民群众是社会变革的决定性力量 D_先进的社会意识推动社会的发展3．“坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系”表明 ( ) A．社会存在是社会发展的决定力量 B．社会意识是推动社会进步的动力 C．人民群众是社会历史的创造者 D．群众的首创精神解决了社会基本矛盾4．下列选项中，体现群众观点的是 ( ) ① 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟②人生自古谁无死，留取丹心照汗青...
