第 7 课第 2 框唯物辩证法：用联系的观点看问题学案【学习目标】１.坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的含义（2）整体与部分的辩证关系和方法论要求２.掌握系统优化的方法 （1）系统和要素的关系（2）系统的基本特征（3）掌握系统优化方法的要求【知识梳理】一、整体和部分的辩证关系及其方法论㈠相互区别（1）含义不同整体——事物发展的全局和发展的全过程，从数量看是一部分——事物的局部和发展的各个阶段，从数量看是多（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用、功能不同① 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能;② 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体.㈡整体和部分相互联系（1）二者相互依赖整体由部分组成，整体功能的形成离不开部分原有的功能；部分是整体中的部分，部分离开整体就不再具有部分的功能。 （2）二者相互影响整体性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化； 部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。(3)整体和部分在一定条件下相互转化㈢整体和部分关系原理的方法论意义A. 我们要树立全局观念，立足整体，寻求最优目标B. 我们要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展二、整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。1、系统和要素的含义系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。要素是组成一个整体而相互作用的部分2、掌握系统优化的方法⑴、系统的基本特征A.整体性 ：系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。B.有序性 ：系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。C.内部结构的优化趋向： 系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。3、掌握系统优化的方法的要求A.着眼于事物的整体性+材料；遵循系统内部结构的有序性+材料；注重系统内部结构的优化趋向+材料。B.用综合的思维方式来认识事物：要着眼于事物的整体，把各个要素统筹考虑，优化组合+材料【自学检测】1、外国的一位心理学家说：“我 ＋ 我们 = 完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是（）A.部分离不开整体，部分在整体中才有意义 B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现C.个人只有融人社会，才能改造主观世界 D.只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥2、 2005 年 ...
