课 题： 第十课 创新意识与社会进步学习目标理解辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观，树立创新意识理解创新的社会作用教学重点难 点理解辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观，树立创新意识学习过程学习内容教师活动自学导引交流展示1．理解辩证否定的含义及实质；（1）辩证的否定观的含义：① 辩证的否定是发展的环节（为什么）② 辩证的否定是联系的环节（为什么） （2）辩证否定的实质：（3）辩证否定观的方法论要求：①②2．坚持辩证的否定观，树立创新意识：（1）为什么说辩证否定是革命批判创新精神
【拓展】(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面
肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转化的方面
(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化
当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在
当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面互动探究基础练习（2）辩证法的革命批判精神和创新意识的联系
案例 1：邓小平理论是创新，就是对传统的社会主义是生产关系越公越好理论的批判
案例 2：创新要敢于批判，敢于发展
如：我们改革走什么道路问题
（3）辩证法的革命精神和批判性思维要求：P773．理解创新的社会作用：（有哪些
为什么）（1）（2）（3）【原理归纳】1、辩证否定观原理及方法论【原理内容】辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己
辩证否定是发展的环节，又是联系的环节，其实质是扬弃
【方法论】要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实
既要尊重书本知识、尊重权威，又要立足实践、解放思想、实事求是、与时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物
◇ 课堂探究：技术创新和社会生产力的发展是什么关系
◇探究提示：(1)把否定理解为抛弃一切，是一种形而上学的否定观
