电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中物理 第一章 机械振动 第2节 单摆教学案 教科版选修3-4-教科版高二选修3-4物理教学案

高中物理 第一章 机械振动 第2节 单摆教学案 教科版选修3-4-教科版高二选修3-4物理教学案_第1页
1/9
高中物理 第一章 机械振动 第2节 单摆教学案 教科版选修3-4-教科版高二选修3-4物理教学案_第2页
2/9
高中物理 第一章 机械振动 第2节 单摆教学案 教科版选修3-4-教科版高二选修3-4物理教学案_第3页
3/9
第 2 节 单__摆单摆的简谐运动[自读教材·抓基础]1.单摆2.单摆的回复力(1)回复力的来源:摆球所受重力沿圆弧切线方向的分力。(2)回复力的特点:在偏角很小时,单摆摆球所受的回复力与偏离平衡位置的位移成正比,方向总指向平衡位置,即 F=-x 或 F=- kx 。3.单摆做简谐运动的条件在偏角较小的情况下,单摆做简谐运动。[跟随名师·解疑难]1.单摆的运动特点(1)摆线以悬点为圆心做变速圆周运动,因此在运动过程中只要速度 v≠0,沿半径方向都受向心力。1.单摆的回复力是摆球所受重力沿圆弧切线方向的分力,只有在摆角较小时,才满足 F=-kx,才可看做简谐运动。2.单摆在平衡位置时速度最大,回复力为零,但摆球所受合外力不为零。3.单摆的周期公式 T=2π ,其大小与摆球质量及振幅无关。(2)摆线同时以平衡位置为中心做往复运动,因此在运动过程中只要不在平衡位置,沿轨迹的切线方向都受回复力。2.单摆的动力学特征(1)任意位置:图 1-2-1如图 1-2-1 所示,G2=Gcos θ,F-G2的作用就是提供摆球绕 O′做变速圆周运动的向心力;G1=Gsin θ 的作用是提供摆球以 O 为中心做往复运动的回复力。(2)平衡位置:摆球经过平衡位置时,G2=G,G1=0,此时 F 应大于 G,F-G 的作用是提供向心力;因在平衡位置,回复力 F 回=0,与 G1=0 相符。(3)单摆做简谐运动的推证:在 θ 很小时,sin θ≈tan θ=,G1=Gsin θ=x,G1的方向与摆球位移方向相反,所以有回复力F 回=G1=-x=-kx。因此,在摆角 θ 很小时,单摆做简谐运动。(摆角一般不超过 5°)[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(小试身手)关于单摆摆球在运动过程中的受力,下列结论正确的是( )A.摆球受重力、摆线的张力、回复力、向心力作用B.摆球受的回复力最大时,向心力为零;回复力为零时,向心力最大C.摆球受的回复力最大时,摆线中的张力大小比摆球的重力大D.摆球受的向心力最大时,摆球的加速度方向沿摆球的运动方向解析:选 B 单摆在运动过程中,摆球受重力和摆线的拉力作用,故 A 错。重力垂直于摆线的分力提供回复力。当回复力最大时,摆球在最大位移处,速度为零,向心力为零拉力等于重力沿摆线的分力大小,则拉力小于重力;在平衡位置处,回复力为零,速度最大,向心力最大,摆球的加速度方向沿摆线指向悬点,故 C、D 错,B 对。单摆做简谐运动的周期[自读教材·抓基础]1.影响单摆周期的因素实验表明,单摆振动...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中物理 第一章 机械振动 第2节 单摆教学案 教科版选修3-4-教科版高二选修3-4物理教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部