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高中物理 第一章 电磁感应 电磁感应现象的发现学案 教科版选修3-2-教科版高中选修3-2物理学案

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126高中物理选修 3-2第一章电磁感应第一节电磁感应现象的发现1、奥斯特实验要有明显的效果,通电导线必须____________放置。2.是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?1803 年奥斯特总结了一句话内容是么?3.奥斯特发现了电流的磁效应是偶然还是必然?电流磁效应的发现有何意义?4.奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的思考?法拉第持怎样的观点?5.科拉顿遗憾的错过发现电磁感应现象的原因是_____________________6.法拉第经过无数次试验,经历 10 年的时间,终于领悟到了什么?7.什么是电磁感应?什么是感应电流?8.通过学习你从奥斯特、法拉第等科学家身上学到了什么?9.科学家对自然现象和自然规律的某些信念在科学发现中起着重要的作用。结合具体例子说说这种作用。1.电流磁效应发现的意义①它证实了电和磁存在着必然的联系,突破了人类对电与磁认识的局限性。②在奥斯特电流磁效应的影响下,法国物理学家安培研究了不同形状的电流产生的磁场,提出了判断电流产生磁场的右手螺旋定则,并提出了著名的“分子电流”假说,揭示了磁铁磁场和电流的磁场一样,都是由点和运动产生的。③奥斯特的发现激发了人们探索“磁生电”的方法,在“磁生电”这一光辉思想的指导下,英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力,终于发现了“磁生电”的条件,发现了电磁感应现象,同时也宣告了一门新的学科——电磁学的诞生。2.电磁感应发现的意义①电磁感应的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加完善。127②电磁感应的发现使人们找到了“磁生电”的条件,开辟了人类的电气时代。③通过法拉第发现电磁感应的过程,我们清楚的看到:法拉第在做出伟大发现的过程中,也受到历史局限性的束缚,思维定势的影响使它在很长一段时间内徘徊不前,但他没有放弃,他通过偶然的现象,经过深入的探究,终于找到了将磁转化为电的途径。1.下列现象中属于电磁感应现象的是()A.磁场对电流产生力的作用B.变化的磁场使闭合电路中产生电流C.插在通电螺线管中的软铁棒被磁化D.电流周围产生磁场2.发电机的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是()A.安培B.赫兹C.法拉第D.麦克斯韦3.通过做铁圆环环上绕两个互相绝缘的线圈实验,法拉第猛然醒悟,原来这种感应是和瞬间过程联系在一起的。他意识到过去失败的原因在于()A.电磁感应现象已经发生了,只是他没看到B.他用的仪器不够精密,观察不到感应现象C.他一直在稳定的磁场中去寻找电流D.他太穷了,没钱购...

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