第 5 节 力的分解学习目标核心提炼1.知道力的分解和分力的概念，知道力的分解是力的合成的逆运算。1 个概念——力的分解2 种常用分解方法——按效果分解、正交分解法2 个定则——平行四边形定则、三角形定则2.掌握根据力的作用效果确定分力方向的方法。3.掌握运用平行四边形定则或三角形定则(直角三角形)的知识计算分力的方法。一、力的分解阅读教材第 64～65 页“力的分解”部分，结合课本图 3.5－1 和图 3.5－3，体会依据力的实际作用效果分解的含义。1．定义：已知一个力求它的分力的过程。2．分解法则：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则。3．分解依据：通常依据力的实际作用效果分解。思维拓展1．如图 1 所示，用手将一本厚书托住，并逐渐增加书本与水平面之间的夹角(书与手之间始终保持相对静止)，试体会：图 1(1)书本所受重力产生了怎样的作用效果？(2)在书本与水平面之间的夹角逐渐增大时，书本所受重力产生的作用效果怎样变化？提示 (1)使书本压紧手的力和使书本沿手所在平面下滑的力。(2)使书本压紧手的力变小，使书本下滑的力增大。2．某人通过拉杆正拉着行李箱前行，如图 2 所示。他对箱子有一个斜向上的拉力，这个力对箱子产生了什么效果？图 2提示 产生了两个效果：水平方向使箱子前进，竖直方向将箱子向上提起。二、矢量相加的法则阅读教材第 65～66 页“矢量相加的法则”部分，结合课本图 3.5－5，体会平行四边形定则或三角形定则的使用方法。1．矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)的物理量。2．标量：只有大小，没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量。13．三角形定则：把两个矢量首尾相接，从第一个矢量的始端指向第二个矢量的末端的有向线段就表示合矢量的大小和方向。思维判断(1)运算时遵循三角形定则的物理量一定是矢量。(√)(2)由于矢量的方向用正负表示，故具有正负值的物理量一定是矢量。(×)(3)矢量与标量的本质区别是它们的运算方法不同。(√)预习完成后，请把你疑惑的问题记录在下面的表格中问题 1问题 2问题 3 对力的分解的讨论[要点归纳] 1．不受限制条件的分解：一个力分解为两个力，从理论上讲有无数组解。因为以同一条线段为对角线的平行四边形有无穷多个(如图甲、乙所示)。 甲 乙可见，将已知力 F 分解为两个等大的分力时，两分力间的夹角越大分力越大。2．有限制条件的力的分解(1)已知合力和两个分力的方向时，有唯一解。(2...
