3 运动快慢的描述——速度知识内容速度考试要求c课时要求1.理解速度的概念，领会速度概念的比值定义方法，知道速度的方向. 2.理解平均速度的概念，体会等效的思想方法，会计算物体的平均速度.3.了解平均速度与瞬时速度的区别和联系，体会近似处理的思想方法.4.知道速度与速率的区别及联系.一、坐标和坐标的变化量1.坐标：以直线为 x 坐标轴，物体的位置就可以用坐标来表示.2.坐标的变化量：Δx＝x2－ x 1，Δx 的大小表示位移的大小，Δx 的正负表示位移的方向 . 3.时间的变化量：Δt＝t2－ t 1.二、速度1.物理意义：表示物体运动的快慢 . 2.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值.3.定义式：v＝.4.单位：国际单位制单位是米每秒，符号是 m/s 或 m·s－1.常用单位：千米每小时(km/h 或km·h－1)、厘米每秒(cm/s 或 cm·s－1)等.5.矢量性：速度既有大小又有方向，是矢量(填“标量”或“矢量”).(1)大小：在数值上等于单位时间内物体位移的大小.(2)方向：物体的运动方向 . 三、平均速度和瞬时速度1.平均速度(1)意义：表示物体在时间间隔 Δt 内的平均快慢程度.(2)公式：v＝.(3)平均速度只能粗略地描述运动的快慢.2.瞬时速度(1)定义：运动物体的某一时刻或某一位置的速度.(2)物理意义：精确地描述物体运动的快慢.(3)大小：瞬时速度的大小通常叫做速率 . 3.匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度相等 . 1.判断下列说法的正误.(1)时间变化量一定为正值.( √ )(2)由公式 v＝知，运动物体的位移 Δx 越大，速度越大.( × )(3)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态.( × )(4)子弹以速度 v 从枪口射出，v 指瞬时速度.( √ )2.某质点沿一直线运动，在第 1 s 内通过的位移为 2 m，第 2 s 内通过的位移为 4 m，第 3 s内通过的位移为 6 m，则质点前 2 s 的平均速度为________m/s，后 2 s 内的平均速度为________m/s；3 s 内的平均速度为________m/s.答案 3 5 4一、对速度的理解自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶，在 30 min 内自行车行驶了 8 km，汽车行驶了 50 km；百米比赛中，运动员甲用时 10 s，运动员乙用时 13.5 s.(1)自行车和汽车哪个快？(2)运动员甲和运动员乙哪个快？(3)汽车和运动员甲哪个快？如何比较呢？答案 (1)汽车运动得快，单向直线运动中相同时间内位移大的运动得快.(2)运动员甲跑得快，单向直线...
