7 实验：验证力的平行四边形定则一、实验目的1．验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则．2．进一步练习作图法求两个共点力的合力．二、实验原理如果使 F1、F2的共同作用效果与另一个力 F′的作用效果相同(橡皮条在某一方向伸长一定的长度)，那么，F′就是力 F1、F2的合力．再以 F1、F2为邻边用平行四边形定则求出合力F，那么在实验误差允许范围内，F 与 F′应该大小相等、方向相同．三、实验器材方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(若干)、铅笔.一、实验步骤1．仪器的安装：用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上．用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图 371 所示．图 3712．操作与记录：(1)两力拉：用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O(如图 371 所示)．用铅笔描下结点 O 的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数．(2)一力拉：只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳套的方向．3．作图与分析：(1)理论值：在白纸上按比例从 O 点开始作出两个弹簧测力计同时拉时弹簧测力计的拉力 F1和 F2的图示，如图 372 所示，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力 F.图 3721(2)测量值：按同样的比例用刻度尺从 O 点起作出一个弹簧测力计拉橡皮条时拉力 F′的图示．(3)相比较：比较 F′与用平行四边形定则求得的合力 F 在实验误差允许的范围内是否相等．4．重复做实验：改变两个分力 F1和 F2的大小和夹角，再重复实验两次，比较每次的 F 与F′在实验误差允许的范围内是否相等．二、误差分析产生原因减小方法偶然误差读数正视、平视弹簧测力计刻度作图(1)两分力夹角在 60°～120°之间(2)弹簧测力计读数尽量大三、注意事项1．弹簧测力计使用前要检查指针是否指在零刻度线上，否则应校正零位(无法校正的要记录下零误差)．还需用钩码检查是否存在示数值误差，若存在，应加以校正．2．被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致，拉动时弹簧不可与外壳相碰或摩擦．3．在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点 O 的位置一定要相同．4．在具体实验时，两分力间夹角不宜过大，也不宜过小，以 60°～120°之间为宜．5．读数时应正视、平视刻度．6．使用弹簧测力计测力时，读数应尽量大些，但不能超出它的测量范...
