第三章 第 5 节 力的分解（二）【学习目标】 1．力的合成与分解的方法与原则；2．三角形定则、平行四边形定则的应用。3．通过自主学习，合作探究，激发学生学习物理学的兴趣。4.全力投入，勤于思考，培养科学的态度和正确的价值观。【学习重点】 平行四边形定则和三角形定则在力的分解中的应用．【学习难点】 应用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算．【探究案】题型一：力的分解例 1．下列说法错误的是( )A．力的分解是力的合成的逆运算B．把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C．力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D．部分小于全体，分力一定小于合力针对训练 1．如图所示，物体放在光滑斜面上，所受重力为 G，斜面支持力为 FN，设使物体沿斜面下滑的力是 F1，则( )A．G 是可以分解为 F1和对斜面的压力 F2B．F1是 G 沿斜面向下的分力C．F1是 FN和 G 的合力D．物体受到 G、FN、F1和 F2(垂直于斜面使物体紧压斜面的力)的作用题型二：按力的效果分解力例 2．在斜面上的人，受到竖直向下的重力的作用，但又不可能竖直落下，而是要沿着斜面滑下，如图所示．在这种情况下，应将重力怎样分解？已知人所受的重力为 G，斜面的倾角为θ，求分力 G1和 G2的大小．针对训练 2．如图所示，在三角形支架 B 点用一根细绳挂一个重为 120 N 的重物 G，已知 θ＝130°，求横梁 BC 和斜梁 AB 所受的力(A、C 处为光滑铰链连接)． 【课堂小结】【当堂检测】1.如图所示，光滑斜面上物体的重力 mg 分解为 F1、F2两个力，下列说法中正确的是( )A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力B．物体受到 mg、FN、F1、F2四个力的作用C．物体只受到重力 mg 和斜面的支持力 FN的作用D．力 FN、F1、F2三个力的作用效果与 mg、FN两个力的作用效果相同2
