《速度—时间图像》导学案 【使用说明】1、认真阅读教材内容，按层次完成自学部分；2、通过自学初步完成探究部分，标好疑点，以备展示、讨论。【学习目标】1、 了解 v—t 图像的意义2、 能从 v—t 图像中读出有关信息3、 能根据 v—t 图像判断物体的运动状态，并进行有关计算【自主学习】阅读教材，完成自主学习部分。请根据表中的数据做出汽车加速和减速的速度时间图象时刻 t / s051015速度Km/h加 速20406080减 速80604020速度—时间图像：1、定义：描述物体的速度随时间变化关系的曲线2、匀速直线运动的 v—t 图像是一条 。3、从 v—t 图像中可以读出的信息：i.任一时刻的 ii.某速度对应的 iii.运动状态iv.加速度看图像的 的绝对值表示加速度的 的符号表示加速度的 v.位移看图像与坐标轴围成图形的 思考：图像形状表示物体运动轨迹吗？【课堂检测】1、如图 A、B 两个物体由同一地点沿相同方向做直线运动的V—t 图，由图可知A、AB 同时出发B、第 5s 末 A、B 速度相等C、第 5s 末 A、B 相遇D、第 15s 末 A 在 B 前1vt0ABCDV/(m/s)t/s5 10 15 20 252010 BA2、沿竖直方向上升的某电梯的 v-t 图象如图所示,请描绘该电梯的运动情况,并回答:(1)0s 到 2s 秒内,电梯加速度为多大？(2)10s 到 14s 内,电梯加速度为多大？(3)比较 0s 到 2s 和 10s 到 14s 两段时间内,电梯的速度变化快慢。(4)2s 到 10s 内电梯上升的速度为多少？3、如图所示,甲、乙两图像分别是质点运动的 S—t 图像 和 v—t 图像。试说明两图像中的OA 、AB、BC、CD、DE 四个阶段质点分别做什么运动？4．如图是一质点的速度时间图象，由图象可知：质点在 0 ~2 s 内的加速度是 ，在 2 ~ 3 s 内的加速度是 ，在 4 ~ 5 s 内的加速度是 。ABCDEABCDEstvtoo2t/sV/ms-102101441v/m·s-1t/s2323451第 4 题图0
