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高中物理 第二章 运动的描述讲课稿 鲁科版必修1

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第二章 运动的描述第1节 运动空间和时间知识与技能:知道机械运动的概念,理解运动是绝对的,静止是相对的。知道参考系的概念,知道参考系的选择不同,对运动的描述也不同,知道物体空间位置的描述方法,知道时间时刻的概念和区别。过程与方法:会选择使研究问题方便的参考系,能区分时间和时刻的区别,情感态度价值观:让学生在运动的相对性中体会哲学的思想,培养学生的文学鉴赏能力,培养学生从生活到物理,从物理回归生活的学习态度。重点:1 在研究问题时如何选择参考系, 2 时刻与时间的区别难点:如何选择适当的参考系教学过程: 说起运动,大家一定不会感到陌生,因为我们就生活在一个运动的世界当中,飞逝的流星,漂浮的白云,飞翔的鸽子,潺潺的流水,这是一个绚丽多彩,变化万千的运动世界。大家还能不能指出生活中关于运动的其他例子?(篮球,跑步,风,气味)大家有没有思考过,运动的范围这么广,我们能不能把运动细分,怎样细分?物理学家们在认识世界的过程当中,根据物质运动的特点,将其分为机械运动,热运动,电磁运动等。其中,机械运动是指一个物体相对于其他物体的位置变化,简称运动,是物质运动的一种基本形式。运动是绝对的,宇宙中的一切物体,小到原子内部的质子,中子,电子,大到遥远的恒星,都在不停的运动着。大家知道,与运动相反的是?(静止),刚才大家已经举出了运动的例子,现在大家能不能也举出一些静止的例子?(桌子)这位同学说(地面的桌子是静止的,那么它真的是静止的吗?大家知道,地球每时每刻都在绕太阳公转,如果从这个角度看,地面上的桌子是不是也不是静止的,而是运动的?)再例如,你和同伴并排坐在向前行驶的列车上,铁路旁的人认为你是和火车一起向前运动的,但是,你的同伴却认为你是静止在车上的。可见,不同处境的人观察到的物体的运动是不同的,这便是运动的相对性。也就是说,虽然运动是绝对的,但是,运动的描述却具有相对性。绝对静止的物体是不存在的。既然运动具有相对性,那我们要怎样描述一个物体的运动才不致引起歧义呢?在这里,我们需要引入参考系的概念。参考系是指用来描述物体运动的参照物称为参考系。任何物体都可以作为参考系,有了参考系,人们就能准确而又方便的描述物体的运动了。例如,以地球为参考系,站在地面不动的人是静止的;而以太阳为参考系,人是和地球一起绕太阳运动的。再比如,敦煌曲子有诗“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是...

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