第三节 运动快慢的描述----速度【学习目标】1．理解速度的概念，掌握它的含义、公式、符号和单位。理解平均速度、瞬时速度的概念2．自主学习、合作探究，知道速度和速率以及它们的区别3．以极度的热情投入到学习，体会成功的快乐【重点、难点】重点：理解速度的概念，掌握它的含义、公式难点：知道速度和速率以及它们的区别【自主学习】一、坐标和坐标的变化量(1)位移是描述 的物理量，所以物体的位移可以通过位置坐标的变化量来表示．(2)如下图所示，汽车的坐标 x1＝10m，x2＝30m 在该过程中坐标的变化量 Δx＝x2－x1＝ 若 t1时刻对应坐标为 x1，t2时刻对应坐标为 x2，则时间的变化量 Δt＝t2－t1.二、 速度(1)定义： (2)公式： (3)单位： ，常用单位还有 等．(4)物理意义：速度是表示 的物理量，速度越大，表示物体运动的 ，其位置变化也越快．(5)速度是 量，不但有 ，而且也有 ，速度的方向就是物体运动的方向．三、平均速度和瞬时速度(1)平均速度① 定义： ．② 公式： ③ 物理意义： (2)瞬时速度① 定义： ② 物理意义： ．③ 瞬时速度和平均速度的关系： ④ 初中学到的匀速直线运动，就是瞬时速度保持不变的运动．特别提醒：(1)平均速度的大小与瞬时速度的大小没有必然的关系，即瞬时速度大的物体，其平均速度不一定大．(2)平均速度与速度的平均值是不同的，速度的平均值并不一定等于平均速度．四、速度和速率(1)定义： (2)速度与速率的区别：速度是 量，而速率是 量；速率只反映物体运动的 ，而速度却同时反映物体运动的 ．(3)速度和速率的比较速度速率意义定义性质量量单位关系在匀速直线运动中，速度大小等于速率【自学检测】1、下列关于速度的说法正确的是( )A．速度就是单位时间内的位移B．做匀速直线运动的物体速度大小、方向保持不变C．做变速直线运动的物体速度大小改变、方向不变D．速度单位也可用 km/h 表示，且 1km/h＝2、在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志如右图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时 ( ) A．必须以这一规定速度行驶B．平均速度大小不得超过这一规定数值 C．瞬时速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的【合作探究】探究点一：怎样计算平均速度例题 1、物体做变速直线运动，前一半位移的平均速度为 V1，后一半位移的平均速度 V2，全程的平均速度为多大？探究点二:怎样理解瞬时速度例题 2、下...
