第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系【学习目标】1．准确理解t图象中图线与 t 轴所围图形面积的物理意义，灵活应用位移公式解题2．自主学习、合作探究，学会用图像法探究位移与时间的关系3．以极度的热情投入到学习，体会成功的快乐【重点、难点】重点：匀变速直线运动的位移与时间关系的公式及其应用．难点：应用t图象推导出匀变速直线运动的位移公式【使用说明】1
依据学习目标自学课本，查阅相关资料，完成“自主学习”部分，用红笔标注重点、疑点2
课堂上通过小组合作、互动、展示点评加深对本节知识的理解达成目标3
五分钟完成测评题目【自主学习】请画出匀速直线运动的 υ－t 图象
思考如何用匀速直线运动的 υ－t 图象求物体在时间 t内的位移
【自学检测】1、一辆汽车以１ m/s2的加速度加速行驶了 12s，驶过了 180m
汽车开始加速时的速度是多少
2、以 36km/h 速度行驶的汽车开始下坡，在坡路上的加速度等于 0
2 m/s2 ，经过 30s 到达坡底，求坡路的长度和汽车到达坡底时的速度
【合作探究】探究点一：匀变速直线运动规律位移与时间的关系借助课本第 37 页‘思考与讨论’的思想，通过 υ－t 图像，推导匀变速直线运动规律位移与时间的关系思考：1、图线与 t 轴所围图形面积的物理意义2、公式的适用条件 3、公式中的 v、a、x 的正负如何确定探究点二:公式中各量的矢量性、公式的使用条件3、汽车以 12m/s 行驶，刹车后匀减速行驶的加速度大小为 2 m/s2，则需经多长时间汽车才能停止
通过的位移多大
用心 爱心 专心vt04、一辆汽车以 2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过 2s（汽车未停下），汽车行驶了 36m,
问汽车开始减速的速度是多少
5、一架载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆，着陆时的加速度大小为 6
0m/s2，着陆前的速度为 60m/s,问飞机着陆
