物理必修 2 5
8 机械能守恒定律一、教学目标(一)知识与技能1、知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化；2、会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒，理解机械能守恒定律的内容， 知道它的含义和适用条件；3、在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式
(二)过程与方法1、学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒；2、初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题
(三)情感、态度与价值观通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题
二、教学重点、难点教学重点 1、掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定律的内容；2、在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式
教学难点 1、从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件；2、能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，能正确分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能
三、主要讨论的问题：1
动能与势能的相互转化2
只有重力做功时系统的机械能3
机械能守恒定律的内容及其表达式4
判断机械能守恒的方法5
动能定理、功能原理与机械能守恒定律6
例题:例 1 下列叙述中正确的是（ ）A
做匀速直线运动的物体的机械能一定守恒 B
做匀速直线运动的物体的机械能可能守恒C
外力对物体做功为 0 ，物体的机械能一定守恒D
系统内只有重力和弹力做功时，系统的机械能一定守恒例 2 如图所示，一轻质弹簧固定于 O 点，另一端系一小球，将小球从与 O 点在同一水平面且弹簧保持原长的 A 点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力
在小球由 A 点摆向最低点 B 的过程中（ ）A
小球的重力势能减少 B
小球的重力势能增大C
小球的机械能不变 D
小球的机械能减少例 3 以 20m/
