机械能守恒定律教学目标：知识目标：1、知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化。2、理解机械能守恒定律的内容。3、在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。能力目标：1、学会在具体的问题中判这定物体的机械能是否守恒；2、初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。德育目标：通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题。教学重点：1、理解机械能守恒定律的内容。2、在具体问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。教学难点：1、从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件。2、能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒。教学方法：1、关于机械能守恒定律的得出，也为了降低教学梯度，采用了例题的方式推导的方法，明确该定律数学表达式公式的来龙去脉。2、关于机械能守恒的条件，在教学时采用列举实例，具体情况具体分析的方法。教学用具：铁架台、小球、细线、直尺、CAI 课件。课时安排：1 课时教学步骤：导入新课：1、用投影片出示思考题：① 本章中我们学习了哪几种形式的能？它们各是如何定义的？它们的大小各由什么决定？② 动能定理的内容和表达式是什么？③ 重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系？学生回答：① 本章我们学习了以下几种能：动能、重力势能、弹性势能。② 动能定理的内容是：物体所受合外力所做的功等于物体动能的改变，即：Ｗ＝ＷＫ２－ＷＫ１。③ 重力所做的功和物体重力势能之间变化的关系为：ＷＧ＝ＥＰ１－ＥＰ２３、教师总结：① 同学们要注意动能定理中动能的变化量是末动能减去初动能，而重力做功与重力势能改变之间关系式中初位置的重力势能与末位置重力势能的差。② 动能、重力势能、弹性势能属于力学范畴，统称为机械能，机械能是动能和势能的总和。③ 引入：通过细线下的小球摆动情况分析小球的受力情况和摆动过程中的能量转化，以及两边最高处的机械能的分析，得出最右端和最左端的机械能几乎相等，那么小球在摆动的过程中机械能是怎么样变化的呢？今天我们就共同研究这个问题：新课教学：(一)计算例 1、质量为 10kg 的物体，从 20m 高处自由落下，运用已经学过的知识，把下表填好。g 取 10m/s2物体所在位置动能EK（J）重力势能EP（J）动能与重力势能的和（EK+EP）（J）A020002000B50015002000C200002000（二）机械能守恒定律的推导1、用多媒体出...
