三年级上第二单元空气单元知识点2.1 感受空气1.我们周围到处都有空气。2.空气具有无色、无味、透明、会流动、形状不固定等特征。3.物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，会流动；石头和沙是固体，有固定的形状；空气是气体，没有固定的形状，会流动。空气和石块、水（固体、液体和气体）相比，相同特征是，都占据一定空间，有质量等。是否会流动是否有固定形状体积能否压缩是否有质量是否占据空间空气（气体）VXVVV水（液体）VXXVV石头（固体）XVXVV4. 空气的特征有：容易泄露，很轻，可使袋子鼓起来，但摸起来很软，特别一点是可压缩。5.传递空气，必须把它装进密闭的容器中。6.生活中和空气有关的物品有气球、皮球、轮胎等。7.空气是由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成的混合物。8. 空气作用：动植物需要呼吸空气，空气中的氧气帮助燃烧，形成风…2.2 空气能占据空间吗1.空气占有一定的空间，并且充满各处。2. 空气和水、石头一样都能占据空间。（小结：空气占据空间。）理由：第一次，杯底的纸团没变湿，是因为空气占据了杯子内的空间，导致水无法进入杯内第三次，打气筒把空气重新灌入杯子,刚才被水占据的空间，又重新被空气占据。第二次，杯底的纸团被完全浸湿了，是因为空气从杯底的小孔泄漏出去，水填补了原本被空气占据的空间。3. 乌鸦喝水的故事，乌鸦用小石子把瓶子里的空气挤出，空气占据瓶子的空间越来越少，瓶子里的水就慢慢上升了。2.3 压缩空气1. 空气和水、石块一样，都能占据空间。2. 空气占据的空间可容易被压缩，也容易被扩张；水占据的空间不容易被压缩，也不容易被扩张。3. 实验发现被压缩的空气具有弹性，被压缩的越厉害弹性越强；空气占据的空间容易被扩张，被扩张的空气有回复原来状态的能力，由此也会产生一股力量。4. 空气为什么容易被压缩呢？原来，空气微粒之间的距离是很容易改变的，因此很容易被压缩。在压缩过程中，微粒的大小和数量保持不变。被压缩之后的空气与原来状态的空气比较，质量不变，空气空气微粒的间隔变小了。1^1被扩张之后的空气与原来状态的空气比较，质量不变，空气空气微粒的间隔变大了。5.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。利用被压缩的空气有弹性还制造了充气轮胎、充气城堡、充气坐垫等。2.4 空气有质量吗1. 我们可以用天平称量质量。木头有质量，水有质量，空气也有质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。(1)在天平左边放一个皮球,右边放上一桶绿...
