2024 与朱元思书北师大版初二上册语文教案 《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均创作的一篇山水小品，是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段，被视为骈文中写景的精品
该文既用人的感受反衬出山水之美
以下是我整理的与朱元思书北师大版初二上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考
《与朱元思书》教案 一、当堂预习 学生自主诵读课文，给生字标音，找出难点，自查教辅参考书，了解作者简介
二、老师示范朗读
三、请个别学生诵读，而后集体诵读课文
四、老师提供问题或任务进行导读，点拨课文： 1、课文各段分别写了什么内容
找出点明文章主旨的议论语句
答：第一段总写奇特山水
第二段写异水
第三段写奇山
议论语句是“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反
”其他皆为描景句
2、水“异”在哪里
山“奇”在哪里
分别运用了什么修辞手法
请一一找出例句
答：水“异”在水清、水急
其中，“急湍甚箭，孟浪若奔”运用对比、比方、夸张
山“奇”在动静和谐、洗涤心灵
其中，“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈”运用夸张、拟人;“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵
3、学生对比课文注释，当堂笔译
不懂的地方，学生个别举手发问，老师个别辅导
4、请个别学生念译文，与他人沟通，师生一起点评
老师念《教参》所提供的译文，让学生比较、参考
5、问题：本文表达了作者怎样的思想感情
答：向往、热爱大自然，寄情山水，鄙弃功名利禄，厌倦官场政务
6、老师板书(略)，帮助学生逐层背诵，既省力又有条理
7、10 分钟抽查一次背诵情况，直到下课
8、作业：(1)明天默写，课外把课文背熟
(2)给《五柳先生传》的生字标音，抄写注释 1 遍
《与朱元思书》检测练习题 一、文学常识 本文作者吴均，字叔庠、南朝梁文学家
本文选自后人所编辑的《艺文类聚》
他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，
