2024 个人学习计划 一、我的优势和不足： 年轻，缩短了与学生之间的年龄差距，拉近了师生间的距离，。 亲其师、信其道，在心灵上唤起学生的亲近感，这样才能够调动学生的积极性， 才能有利于学生的健康进展，才能把学生培育盛既有知识又有创新意识的人才。 二、我的学习目标： 以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育理念、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应小学教育教学水平进展需要的青年骨干老师的水平。 三、我的学习方法： 要做一个勤于学习，善于制造的老师。 一个具有专业水平的老师必定是一个勤于学习的读书人，只有不断地读书，把读书作为生命的一部分，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事，而是出自内心的需要和对知识的渴求，就能为自己的老师之路奠定坚实的基础。有所追求的老师不仅要读书，更重要的是在教育实践中不断创新。老师应是最富有创新资源的群体，自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升，就一定会激发出创新的火花。 我认为，作为一名新老师在体育教学中应该努力做到勤想、勤问、勤听、勤看、勤比、勤练、勤笔 . 一、勤想 勤想是工作进步的基础，备课中常想一想，怎样安排才更科学?怎样教学才能使学生更好地掌握动作?教学中常想一想，为什么同一教材、同一个班级老师教学的效果却不同? 二、勤问 作为一个新老师对业务不熟悉是正常的情况。这时候，要勤问一问校内有经验的老师，向师傅虚心学习。学习优秀先进的思想、教学理念来丰富自身，完善自己。 三、勤听 新老师要多听老老师对教材以及公开课后的.评价;听一听有经验的老师对自己讲课的各种建议。 四、勤看 抽时间看一看优秀老师是如何上课的?常常看一看报刊杂志或教材与理论书籍;假如有条件争取外出多看一看其他学校的公开课。 五、勤比 常常与优秀老师比一比课时安排方法和课堂组织的方法，寻找自己的差距，随时更新自己的教学方法。 六、勤练 常常练一练技术动作，示范时保证动作的正确性;常常练一练场地划线等基本功，保证课堂教学时...
