2024 元宵节庆典活动策划书（精选 7 篇） 2024 元宵节庆典活动策划书 1 活动目的： 1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。 2、通过自己动手包汤圆和制作花灯，提高动手能力和感受制作的乐趣。 活动时间： 20xx 年 2 月 1617 日 活动准备： 花灯制作的各种材料，汤圆的制作材料，有关元宵的相关资料 活动形式： 以班为单位开展相关的庆祝活动 具体活动安排： 16 日：各班制作花灯 17 日： 8：45—9：20 了解元宵的相关来历和习俗 9：45—10：30 各班包汤圆 3：00—3：30 分各班享受自己的劳动成果—吃汤圆 2024 元宵节庆典活动策划书 2 活动背景： 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 活动目的： 1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节； 2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化； 3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在； 4.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力； 5.培育学生创新精神、探究意识，协作精神； 6.让学生获得情感的体验； 活动内容： 1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程安排： 利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网编写资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜； 开学后举办猜灯谜活动： 以班为单位，班主任(任课老师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总...
