2024 初中老师专业技术人员的年度工作总结（精选 8篇）2024 初中老师专业技术人员的年度工作总结范文（精选 8 篇） 时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，为此要做好工作总结。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是我整理的 2024 初中老师专业技术人员的年度工作总结范文（精选 8 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中老师专业技术人员的年度工作总结 1 日子总是在忙碌和琐碎中过得飞快，转眼又一个年头从手头间趟过，回顾一年的岁月，有耕耘就有收获，有努力就有成果，欣慰的同时又倍感压力的巨大，总是惟恐自己终将老去，思维必将迟钝。一年来，把自己的工作归结为两句话：新课改努力践行，新岗位竭心尽力。静静地坐在桌前，想写些岁月流逝之时的片刻记忆，思绪万千之中，久久不能平静。 一、新课改努力践行，为学校新课改打下基础 今年，是市名师、学科带头人培育的最后一年。五年来，随着导师们和杭州市科学老师精英们到各地参观学习，深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来，不可抵挡。随着学习的不断深化，自己对课改的理念也逐渐清楚。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情，冲动着想制造一片属于自己的新课改的天地。 于是，下半年，原来要教毕业班的我，主动请缨回初一年级任教，盼想和七年级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式，寻找适合我们学校的评价体系。一开学，自己所教的 701 班第一周就开始实施新课改，每天，打开电脑的第一件事情，就是通知大家到我所在的班级听课、观摩，共同学习。每天晚上，坐在电脑桌前，撰写着一天与孩子们一同经历的课堂，不亦乐乎。一学期来，为区90 课时的科学老师们开设展示课，为区科学老师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范大学的学生们开设学习课，为丽水缙云的科学老师们开设展示课，这样的公开课在 20xx 年的下半年一共十多次，几乎周周有公开课。通过开设公开课，磨练了自己新课改的基本功的同时，也为同行们的新课改的教育指明了一些方向。 一个学期来，701 班的学生成绩突出，期中考试，学校的四项指标(平均分、及格率、前 30%平均分、后 30%平均分，位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科竞赛，参加竞赛的 12 位学生，有 5 位获奖，4 位获鼓舞奖，占参赛学生的 75%。更重要的变化是他们喜爱我这位老师，他们热爱科学学科。 二、新岗位竭心尽力，为...
