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2024小升初的全面复习计划

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2024 小升初的全面复习计划 小升初复习计划充分利用现有的教材,面对全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做简单的分析,实行切实有效的措施。今日我在这给大家整理了一些小升初的全面复习计划,我们一起来看看吧! 小升初的全面复习计划 1 一、指导思想: 学期即将结束,按教学计划开展教学活动已进入复习阶段,期末复习,假如不讲究科学的态度和方法,那么对学生来说,就一定感到很乏味。所以调动学生的复习积极性很重要。为了更好的提高复习效率,,突出尖子生,重视学困生,提高中等生,有的放矢的做好复习,特制定本复习计划。 二、复习内容:人教版小学数学第十一册。 二、复习目标: 1、使学生进一步理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算法则。比较熟练地计算分数乘、除法,会口算简单的分数乘、除法。进一步理解认识倒数,理解比的意义和性质,比较熟练地求比值和化简比。 2、使学生比较熟练地进行分数四则混合运算,提高计算速度。会应用学过的运算定律进行简便运算。 3、使学生能够解答比较容易的分数、百分数应用题,提高综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力,能够根据应用题的具体情况,灵活地选用算术解法和方程解法,提高解题能力。 4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积,能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题;进一步理解轴对称的意义,会画对称轴。 三、复习措施: 1、全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理,查漏补缺。 2、坚持以人为本的教学理念,确保学生的主体地位,通过组织讨论、合作学习等多形式的组织复习活动,让学生参加复习的全过程,巩固已学过的学习方法,不断提高自学能力,培育探究精神。 3、加强知识的纵横联系,以学生为主体,引导学生主动地进行复习和整理,重视在学生理解基本概念、法则、性质的基础上注意加强知识间的联系,使学生获得的概念、法则、性质系统化。对于易混淆的内容要加强比较,(如求比值与化简比)使学生明确它们之间的联系和区别。 4、强化应用题的基本训练,常见数量关系的积累和运用,使学生牢固掌握应用题的解题步骤和基本方法,不断提高学生的分析能力与解题能力。 5、强化能力培育。在复习数学基础知识的同时,注意学生各种能力的培育。如,复习四则运算,在学生理解运算法则的基础上,常常性地进行训练,不断提高计算的正确率,培育学生合理、灵活运用计算方法的...

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