2024 小学四年级数学公开课教案例文 同学的这些特征必需是真实的,是老师通过平常的观看、了解或是通过猜想题目的使用等发觉的,切忌空泛
那么应当怎么写好教案呢
今日在这里给大家共享一些有关于 20XX 学校四班级数学公开课教案例文,希望可以关怀到大家
20XX 学校四班级数学公开课教案例文 1 教学目标 1
熟悉眼睛的结构,把握近视形成的缘由
要求同学做到预防近视,并把握爱护眼睛的方法
通过本课的学习,培育同学良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒
教学重点 预防近视的方法
教学难点 培育同学良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒
教具预备 课件 教学设计 一、谜语导入
师:今日老师给同学们猜个谜语:两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗
(出示课件 2) 生:眼睛
师:对了,同学们都有一双美丽的眼睛,同桌互看一下眼睛,看看眼睛是由什么组成的
(板书:爱惜眼睛,爱护视力) 二、熟悉眼睛的结构
(出示课件 3) 让同学同桌互看一下眼睛,在同学发觉了中间有个小圆孔的基础上出示眼睛的外部结构图,指导同学熟悉眼睛的部分结构,再让同学指指认认,加深印象
师:刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔,来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,最终神经把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了
紧接着通过两张不一样瞳孔猫的图片,(出示课件 4)揭露生活中的小常识,培育同学日常的观看力量
三、引导同学了解近视的概念以及近视的影响
小嬉戏:找茬
(测测大家的视力)(出示课件 5) 师生互动,找出不同的地方
出示一张模糊的视力表,同学比较后引出近视的概念
(影响视力的缘由
) 小组争论时,留意说话的音量,避开干扰其它小组
要求:不重复别人的话
假如想法接近,可以先表示认同,再连续补充
四、预防近视,养成爱护眼睛的