2024 小学四年级数学公开课教案例文 同学的这些特征必需是真实的，是老师通过平常的观看、了解或是通过猜想题目的使用等发觉的，切忌空泛。那么应当怎么写好教案呢？今日在这里给大家共享一些有关于 20XX 学校四班级数学公开课教案例文，希望可以关怀到大家。 20XX 学校四班级数学公开课教案例文 1 教学目标 1.熟悉眼睛的结构，把握近视形成的缘由。 2.要求同学做到预防近视，并把握爱护眼睛的方法。 3.通过本课的学习，培育同学良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 教学重点 预防近视的方法。 教学难点 培育同学良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 教具预备 课件 教学设计 一、谜语导入。 师：今日老师给同学们猜个谜语：两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。(出示课件 2) 生：眼睛。 师：对了，同学们都有一双美丽的眼睛，同桌互看一下眼睛，看看眼睛是由什么组成的?(板书：爱惜眼睛，爱护视力) 二、熟悉眼睛的结构。(出示课件 3) 让同学同桌互看一下眼睛，在同学发觉了中间有个小圆孔的基础上出示眼睛的外部结构图，指导同学熟悉眼睛的部分结构，再让同学指指认认，加深印象。 师：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最终神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。 紧接着通过两张不一样瞳孔猫的图片，(出示课件 4)揭露生活中的小常识，培育同学日常的观看力量。 三、引导同学了解近视的概念以及近视的影响。 1.小嬉戏：找茬!(测测大家的视力)(出示课件 5) 师生互动，找出不同的地方。 2.出示一张模糊的视力表，同学比较后引出近视的概念。 3.小组争论。(影响视力的缘由。) 小组争论时，留意说话的音量，避开干扰其它小组。 4.汇报总结。 要求：不重复别人的话。假如想法接近，可以先表示认同，再连续补充。 四、预防近视，养成爱护眼睛的良好习惯。 师：近视的缘由有哪些呢? 1.让同学争论后沟通得出：(出示课件 6) ① 不注意看电视或用电脑用眼时间。 ② 不注意读写卫生。 ③ 不认真做眼保健操。 ④ 不注意饮食…… 归纳起来，都是增加了眼睛的负担，造成了眼睛调整过度紧急和疲乏。(板书：近视 缘由 造成眼睛过度紧急和疲乏) 2.针对近视的形成缘由，提出预防近视措施。 (出示课件 7) ① 重点强调培育同学良好的用眼习惯。 ② 坚持做到每天做眼保健操。 ③ 乐观熬炼身体。 ④ 保证足够的睡眠...
