2024 小学校工作总结2024 小学校工作总结 温馨提示:我为您整理了“2024 小学校工作总结”,方便宽阔查阅! 小学 2024 年春学期学校工作总结(1) 过去的一学期，在区教育局和镇党委的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我校以十八大及十八届四中、五中全会精神为指导，以“让老师得到进展，让学生获得成功”为理念，以素养教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意教育，巩固现代化学校创建成果，通过各项创建评估验收，不断深化教育改革，不断强化常规管理，不断提高素养教育质量，不断推动师生进展，不断擦亮学校品牌。 学校成功申报江苏省科技教育特色学校，食堂顺利通过 7s 管理验收，再次荣获 A 级管理单位，连续三年被表彰为“xx 区教育宣传工作先进集体”，第三届教育博客博文终评活动中，马军老师的博客被评为“十佳博客”，学校荣获“优秀组织奖”，孙燕老师在2024 年全区小学青年美术老师教学基本功竞赛中荣获一等奖，校合唱队获区二等奖，成功承办小学校长月度例会，“全国义务教育基本均衡区”督查验收和泰州市现代化学校创建暨农村学校文化建设现场会观摩，获得专家组高度评价。 学校办学质量和管理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众对学校的满意度得到进一步提高。 一、加强老师队伍建设，提高教书育人水平 1.进一步优化师德师风。 抓好群众路线教育实践活动锻造师德，学校党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，统筹规划各阶段活动，根据上级有关要求，在仔细做好规定动作的同时，从为民办实事的目标出发，精心谋划自选动作，仔细组织党员、老师进行走访留守儿童和外来务工子女活动，虚心听取群众意见，组织党员老师深化村庄，为学生进行义务辅导，得到群众的广泛赞许。 群众路线教育实践活动有声有色。 将教育实践活动与师德师风建设、办人民满意教育、遏制有偿家教等有机结合。 学校制定了校级“十项规定”法律规范约束办学行为，推动学校各项事业可持续进展。 抓实老师的师德师风与职业道德建设。 健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位老师关怀学生、理解学生、尊重学生。 继续组织学习省委教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》，泰州市教育局《关于进一步加强师德建设的意见》和泰州市教育局文件《关于在全市开展有偿家教专项整治活动的通知》要求，与每位老师签订《师...
